A importância que o estudante dá à escola
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Data
2020
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Humanas
Modalidade de acesso
Acesso embargado
Editora
Autores
Nascimento, Nilma Maria
Orientador
Goulart, Mariléia Mendes
Coorientador
Resumo
Resumo: O presente artigo apresenta uma pesquisa exploratória que utilizou documentos de avaliação institucional de uma escola pública. Para tal, foram catalogados dados de estudantes do ensino fundamental a fim de compreender a importância dada à escola pública a partir das opiniões desses. Especificamente, buscamos identificar o nível de valorização que dão à escola, também, elencar suas opiniões sobre a relevância da escola para as suas vidas e as manifestações sobre o que ela tem de bom e o que mais poderia ter. Observou-se que, independentemente da idade ou do tempo de escola, eles gostam de estar lá e confiam que ela fará diferença em seus futuros. Para melhorá-la, pedem por mais viagens, atividades esportivas e, principalmente, aulas de informática.
Palavras-chave
Função social, Escola, Estudante