Motivos relacionados à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de psicologia
Carregando...
Data
2019
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Humanas
Modalidade de acesso
Acesso embargado
Editora
Autores
Alves, Karina Matias
Orientador
Piva, Solange Zanatta
Coorientador
Resumo
In view of the increase of students entering the course of Psychology, it is investigated on Motivations related to the professional re-choice of students entering the Psychology course, in order to understand the reasons related to the professional re-choice of students entering the course of Psychology. To do so, it is necessary to identify the students' initial professional choices, to verify the reasons that led the students to give up the previous choice and to evaluate the reasons for choosing the Psychology course. A qualitative exploratory research is carried out, with semistructured interviews with six students of Psychology students. Therefore, the motivations are related to factors of external influences, which means that there is no safe choice, since the recognition of professional choice as only the first step to many choices makes the process safer.
Tendo em vista o aumento de alunos que ingressam no curso de Psicologia, pesquisa-se sobre motivações relacionadas à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de Psicologia, a fim de compreender os motivos relacionadas à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de Psicologia. Para tanto, é necessário identificar escolhas profissionais iniciais dos alunos, verificar os motivos que levaram os alunos à desistência da escolha anterior e avaliar os motivos da escolha do curso de Psicologia. Realiza-se, então, uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, com entrevistas semiestruturadas realizadas com seis alunos estudantes de Psicologia. Diante disso, verifica-se que as motivações estão relacionadas com fatores de influências externas, o que impõe a constatação de que não existe uma escolha segura, pois o reconhecimento da escolha profissional como sendo apenas o primeiro passo para muitas escolhas torna o processo mais seguro.
Tendo em vista o aumento de alunos que ingressam no curso de Psicologia, pesquisa-se sobre motivações relacionadas à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de Psicologia, a fim de compreender os motivos relacionadas à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de Psicologia. Para tanto, é necessário identificar escolhas profissionais iniciais dos alunos, verificar os motivos que levaram os alunos à desistência da escolha anterior e avaliar os motivos da escolha do curso de Psicologia. Realiza-se, então, uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, com entrevistas semiestruturadas realizadas com seis alunos estudantes de Psicologia. Diante disso, verifica-se que as motivações estão relacionadas com fatores de influências externas, o que impõe a constatação de que não existe uma escolha segura, pois o reconhecimento da escolha profissional como sendo apenas o primeiro passo para muitas escolhas torna o processo mais seguro.
Palavras-chave
Psicologia, Reescolha profissional, Orientação Profissional