Psicologia

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Representações sociais acerca da família e seus impactos no adoecimento psíquico
(2023-12) DIAS,, Camila da Silva Soares; BORGES,, Joice Trindade Silva; ALVES,, Luana Correia; SOUZA,, Marcela Minó Batista de
As relações familiares são importantes para o indivíduo em sua formação subjetiva, sendo o primeiro ambiente de interações sociais do mesmo. Neste trabalho, objetivou-se investigar as implicações psicológicas para o sujeito quando a família não corresponde às representações sociais em torno da mesma. Para isso, abordou-se o conceito de representações sociais, analisando quais são essas representações em torno da família, como também sua construção histórica e suas implicações na subjetividade humana. Na tentativa de responder essa questão, o presente trabalho tratou-se de uma revisão de literatura qualitativa, do tipo descritivo, baseando-se em estudos escritos por outros autores. Assim, entendendo que, mesmo diante do imaginário social da família como lugar de afeto, cuidado e suporte, nem sempre às interações familiares correspondem a esse imaginário, o que pode desenvolver um adoecimento psíquico para o sujeito, podendo ser um espaço de forte influência para o sofrimento do mesmo. A psicologia, nessa temática, buscará compreender a estrutura familiar e o ambiente em que esse sujeito está inserido e todas as suas crenças e costumes, realizando também um acolhimento a esse indivíduo e suas demandas.
Revisão de literatura: A estratégia de redução de danos e sua relação com o processo de reinserção cidadã dos usuários de CAPS AD
(2023-12) CARDOSO, Heloísa Moitinho; MOURA, Tainara Carneiro de; SOUZA, André Neves
As estratégias de redução de danos são ferramentas para a implementação da atenção biopsicossocial para usuários de álcool e outras drogas. Sua utilização no território brasileiro perpassa por diversos aspectos, os quais incluem a reforma psiquiátrica e a construção do modelo assistencial de cuidado e são citadas como instrumentos para a reinserção social. Este artigo tem como objetivo analisar a literatura científica sobre as estratégias de redução de danos desenvolvidas nas oficinas terapêuticas dos CAPS AD e sua relação com o processo de reinserção cidadã dos usuários. A busca foi realizada nas bases de dados Pepsic, Scielo, CAPES e LILACS, e do processo seletivo foram selecionados 16 artigos científicos para revisão de literatura integrativa. Os resultados apresentaram discrepâncias nas percepções dos profissionais e usuários entre si, em relação ao potencial das práticas em CAPS AD para a reintegração dos sujeitos e como modelo de assistência. Denotou-se que existe relação entre as práticas de redução de danos e o processo de reinserção, mediada por vários fatores. Portanto, considera-se relevante instigar o debate sobre essa temática a fim de ampliar o conhecimento e atuação nesse contexto.
Revisão de literatura: A estratégia de redução de danos e sua relação com o processo de reinserção cidadã dos usuários de CAPS AD
(2023-12) CARDOSO, Heloísa Moitinho; MOURA, Tainara Carneiro de; SOUZA, André Neves
As estratégias de redução de danos são ferramentas para a implementação da atenção biopsicossocial para usuários de álcool e outras drogas. Sua utilização no território brasileiro perpassa por diversos aspectos, os quais incluem a reforma psiquiátrica e a construção do modelo assistencial de cuidado e são citadas como instrumentos para a reinserção social. Este artigo tem como objetivo analisar a literatura científica sobre as estratégias de redução de danos desenvolvidas nas oficinas terapêuticas dos CAPS AD e sua relação com o processo de reinserção cidadã dos usuários. A busca foi realizada nas bases de dados Pepsic, Scielo, CAPES e LILACS, e do processo seletivo foram selecionados 16 artigos científicos para revisão de literatura integrativa. Os resultados apresentaram discrepâncias nas percepções dos profissionais e usuários entre si, em relação ao potencial das práticas em CAPS AD para a reintegração dos sujeitos e como modelo de assistência. Denotou-se que existe relação entre as práticas de redução de danos e o processo de reinserção, mediada por vários fatores. Portanto, considera-se relevante instigar o debate sobre essa temática a fim de ampliar o conhecimento e atuação nesse contexto.
Maternidade atrás das grades: as implicações psicológicas em mulheres adultas em função da quebra do vínculo mãe-filho
(2023-11) LIMA, Ana Vitória Costa; ALMEIDA, Beatriz Francisca de; SOUZA, Léia Thayna Silva; COSTA, Thammer Wallyson Oliveira
O sistema prisional apresenta diversas negligências quando se trata da garantia de direitos a uma vida digna, gerando consequências para a saúde física e psicológica de mulheres em centros de detenções. Ao abordar a realidade das mães infratoras e o vínculo materno, percebe-se que essa relação é permeada por medos e preocupações em exercer a maternidade e pelas consequências da separação do filho. O objetivo desse estudo é compreender os possíveis sentimentos vivenciados por mães infratoras que foram separadas de seus filhos, crianças, em função do cárcere, através de uma discussão sobre o sofrimento psíquico relacionado a privação da liberdade e os sentimentos gerados pela separação, que pode comprometer o vínculo mãe-filho. A pesquisa seguiu uma abordagem qualitativa, através de artigos científicos publicadas nas bases de dados SciELO (Scientific Electronic Library Online), Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), Google Acadêmico e BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), disponíveis de forma gratuita e em língua portuguesa, observando o recorte temporal de 20 anos. Ao mesmo tempo, excluíram-se os artigos incompletos e pagos. Como principais resultados, percebeu- se que a vivência da maternidade na prisão é marcada por uma série de desafios que impactam diretamente o bem-estar das mulheres encarceradas, o que gera medo e preocupações que desestruturam a sua saúde mental, que o ambiente prisional dificulta a construção do vínculo mãe-filho e que o afastamento dos filhos é uma pena extra cobrada às genitoras em situação de cárcere.
A vivência do luto em médicos que atuam em emergências hospitalares
(2023-06-19) Correia, Grasiela Marçal; Silva, Kassya Rhauany Teixeira da
Inicialmente, o luto pode ser entendido como um processo socialmente naturalizado que se faz necessário à saúde psicológica do indivíduo que vivência a perda de um ente querido ou até mesmo de um paciente no âmbito emergencial hospitalar. Nesse contexto, a morte é um fenômeno que desencadeia os mais variados sentimentos como raiva, dor e sensação de perda que precisam ser trabalhados em profissionais da saúde visando à preparação e acolhimento possibilitando o manejo de suas emoções diante deste fenômeno. O objetivo deste artigo é compreender, através de uma revisão bibliográfica a vivência do luto em médicos que atuam em emergências hospitalares. Através de uma pesquisa bibliográfica, qualitativa, baseada em dados colhidos das bases Scielo e Portal de periódicos da CAPES, com informações de revistas, livros, monografias, dissertações de mestrado, teses de doutorado e artigos científicos publicados entre os anos de 1915 a 2019. Dentre as contribuições do referencial, enfatizou-se o processo histórico do luto e seus estágios; os desafios e perspectivas dos serviços emergenciais hospitalares no Brasil e os principais sentimentos expressados por médicos ao lidar com a morte. Como conclusão, entendem- se que os serviços emergenciais enfrentam desafios frente as suas perspectivas e que muitos médicos, treinados para cuidar da vida, não se sentem preparados para cuidar da morte.
Estratégias de coping adotadas por profissionais de Enfermagem no combate ao estresse ocupacional
(2022-12-08) Magalhaes, Alane Fabia Oliveira; Silva, Cleidilma Pereira da Silva; Farias, Luzinete Alves do Prado
Os profissionais de enfermagem são mais suscetíveis ao estresse no trabalho, pois estão em contato direto com a dor e sofrimento dos pacientes que necessitam de seus cuidados, além de enfrentarem uma rotina exaustante devido aos plantões, altas demandas, falta de recursos, má remuneração etc.. Alguns profissionais buscam amenizar os sintomas do estresse, por meio do coping, que são comportamentos que visam diminuir o impacto do estresse proveniente do ambiente hospitalar. Este estudo de revisão bibliográfica teve como objetivo: identificar estratégias de coping adotadas pelos profissionais de enfermagem no combate ao estresse ocupacional. Para obtenção dos resultados, optou-se pelo método de revisão bibliográfica com análise qualitativa dos dados, foram selecionados 16 artigos que atenderam aos critérios de inclusão deste estudo. Os profissionais tendem a utilizar o coping focalizado no problema, além disso, programas de coping coletivo como: mindfulness, musicoterapia, salas de bem-estar, são algumas das estratégias eficazes na prevenção ao estresse entre os profissionais de enfermagem, além disso, seria importante o incentivo de políticas públicas de atenção à saúde dos profissionais, bem como assistência psicológica.
Uma revisão de literatura sobre a importância do psicólogo hospitalar no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil
(2022-12-21) Santos, Luara Viana; Almeida, Millena Andrade Santos Rebouças de
Este estudo buscou mostrar a importância do psicólogo hospitalar frente a pandemia de Covid-19 presente no Brasil desde março de 2020. O estudo apresenta os impactos psicológicos deixados pela pandemia na tríade, paciente, familia e profissionais da área de saúde, destacando o agravamento de casos de ansiedade e depressão neste contexto. Para isso, realizou-se uma revisão bibliográfica de caráter exploratório com materiais atuais acerca do assunto e com embasamentos teóricos de referência que explicassem as situações apresentadas na atualidade. Assim, notou-se a imprescidível atuação do psicólogo durante o tratamento e hospitalização de pessoas com Covid-19, já que estes profissionais auxiliam os pacientes a lidarem com as consequências emocionais do adoecimento, através da escuta especializada. Observou-se ainda a relevância da atuação do psicólogo junto aos familiares, frente ao acolhimento e junto às equipes multidisciplinares, que sofreram significativa sobrecarga dentro deste contexto.
A incidência de feminicídio em tempos de pandemia e as medidas protetivas que coíbem a violência contra a mulher
(2022-12-12) Silva, Ana Paula de Aquino; Silva, Elisete Cardoso da; Batista, Vitoria Carolina Reis
No Brasil, a violência contra a mulher implica em um amplo leque de agressões que vão de físicas a psicológica, sexual, moral e patrimonial, ocorrendo continuamente e que pode acarretar em morte por homicídio, fato que tem sido chamado de feminicídio. O feminicídio envolve um amplo conjunto de situações e não acontece isoladamente no ambiente doméstico ou da família da vítima, podendo ser considerado como etapa final da violência contra a mulher. O presente artigo tem como objetivo abordar a problemática da violência doméstica evidenciando os crimes de feminicídio em tempos de pandemia e ainda, medidas que ajudam na minimização da violência contra a mulher. Foi realizada uma pesquisa de revisão bibliográfica utilizando base de dados confiáveis como SCIELO, PEPSIC e LILACS. É notória a necessidade dos direitos de proteção contra a violência à mulher, tendo visto o agravamento desta e do feminicídio durante a pandemia de Covid-19, na qual se escancarou esta problemática devido o distanciamento social, que dificultou as denúncias além de fazerem com que muitas vítimas passasem mais tempo com seus agressores em casa.
A Importância da Terapia Cognitivo Comportamental no manejo do transtorno de ansiedade generalizada
(2022-12-15) Batista, Djulia Brena Pereira; Silva, Larissa Maria Batista
A ansiedade é um sentimento de medo e tensão provocado pela antecipação de um possível perigo. No século XX foram identificados diferentes tipos de transtornos de ansiedade, entre estes, o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG), caracterizado pela presença de sintomas de ansiedade extrema. Uma das características deste transtorno são os pensamentos automáticos que podem ser modificados por meio da Terapia Cognitivo Comportamental. Deste modo, o presente estudo tem por objetivo por meio de uma revisão sistemática da literatura, analisar a intervenção da Terapia Cognitivo-Comportamental em casos de Transtorno da Ansiedade Generalizada. A Terapia Cognitivo Comportamental tem sido recentemente uma das abordagens de mais rápido crescimento na Psicologia e, tornou-se um dos tratamentos mais procurados para o Transtorno de Ansiedade Generalizada no mundo, devido ao uso de técnicas cognitivas e comportamentais. Em suma, conclui-se que a Terapia Cognitivo Comportamental é efetiva quanto ao manejo do Transtorno e Ansiedade Generalizada, uma vez que por meio da reestruturação cognitiva auxilia o paciente a identificar e questionar suas disfunções cognitivas, bem como no equilíbrio biopsicossocial do in
Luto materno de mães que perderam seus filhos quando crianças
(2022-12-06) Silva, Andreza Ramayana Cruz; Públio, Silvanir Fernandes Santana
O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão integrativa da literatura científica acerca do luto de mães que perderam seus filhos quando crianças. Através das bases de dados Scielo; Medline; e Pepsic, com informações de revistas, livros, monografias, dissertações de mestrado, teses de doutorado e artigos científicos publicados entre os anos de 2000 à 2022. Dentre as contribuições do referencial, enfatizou-se, a importância de falar sobre as emoções relacionadas à vivência do luto de mães que perderam seus filhos ainda na infância, seus comportamentos e sentimento. Por esta razão é essencial abordar sobre emoções vividas nessas circunstâncias. Como resultado, conclui-se que o estudo referente ao luto materno é um viés válido para a humanização dessas emoções, garantido a elas um lugar de fala.
A Função dos ritos fúnebres para o processo de luto em familiares de Brasileiros mortos pela COVID-19: Uma revisão sistemática
(2022-12-06) Neves, Lilyane Magalhães; Ferreira, Kátia Mendes; Santos, Quezia Souza
RESUMO: Objetivo: o objetivo deste estudo foi realizar uma revisão sistemática de literatura visando analisar a função dos ritos funerários para o processo de luto durante a pandemia de COVID-19, e identificar quais as possíveis reverberações psíquicas podem ocorrer diante deste impedimento. Métodos: Pesquisas de busca em várias bases eletrônica de dados, sendo selecionados os estudos que comportavam o objetivo da pesquisa. Foram inclusos estudos epidemiológicos, tipo observacional, estudos de casos, relatos de experiência, ensaios, pesquisa documental, e estudos que alcançaram a nota mínima de 10 pontos de acordo com os critérios metodológicos proposto por Downs & Black. Resultados: os estudos demostraram que a suspensão do rito funerário tradicional interferiu de forma significativa na elaboração do luto, o que reverberou em adoecimentos psíquicos e luto complicado. Conclusão: O reconhecimento sobre a importância da realização do rito fúnebre é essencial para pensarmos na função que este exerce na elaboração do luto. Durante a Pandemia de COVID-19, foram observados, nos familiares de pessoas que morreram, sintomas de depressão, ansiedade, baixa autoestima, impulsos autodestrutivos, auto culpabilização e incapacidade de aceitar a perda.
Estratégias psicológicas e comportamentais adotadas pela população contra os efeitos adversos do distanciamento social durante a pandemia covid-19
(2022) Souza, Kamilla Helen Ribeiro; Segundo, Marcos Antônio Ferreira Guedes
A pandemia COVID-19 levou a população a realizar distanciamento social a fim de evitar que as pessoas se contaminem pelo vírus. Este trabalho é uma revisão de literatura e tem como foco principal a busca em entender os métodos e alternativas para uma nova tentativa de socialização durante esse período, tanto dentro quanto fora do lar e, se tem superado as expectativas dos indivíduos. Para isso foram utilizadas obras de Raony, Bezerra, Brooks, Moreno, Aquino entre outros. Entende-se que as reações são variadas para cada pessoa, sendo comum as alterações psicológicas ou desobediência das medidas de prevenção. Com o distanciamento social, apesar de algumas pessoas traçarem novas alternativas para socialização, o que não lhes dá garantia de sucesso, outras tendem a se desgastar com a nova tentativa. O conhecimento sobre isso faz-se importante, pois muitas formas de lidar com o distanciamento social, apesar de compreensível do ponto de vista humanístico, podem configurar-se como altamente nocivas ao indivíduo, isto sem contar as consequências coletivas. É necessário enfatizar o fato de serem realizadas mais pesquisas sobre o assunto, já que se trata de um tema não somente atual, como ainda em vigor.
A repercurssão das medidas de proteção da Covid-19 sobre os níveis de ansiedade de estudantes universitários em época de pandemia
(2022-06-27) Brandão, Joane Caroline de Almeida
Em 2020 o mundo foi impactado com uma pandemia global, causada pelo vírus SARS-CoV-2, responsável pela proliferação da coronavírus disease 19 (COVID-19), o que influenciou na vida da população. O presente estudo, qualitativo, foi realizado com o objetivo de efetuar uma revisão da literatura de artigos científicos que se referem a coleta de dados bibliográficos sobre as repercussões das medidas preventivas contra a COVID-19 sobre a ansiedade em estudantes universitário, buscando discorrer sobre a ansiedade e seus sintomas, sobre as características do coronavírus, além de explorar o contexto da pandemia e suas consequências. Foi construído com base em fontes encontradas nas plataformas Scientific Electronic Library Online (SciElo), Google Acadêmico, Biblioteca Virtual em Saúde, BioMed Central, World Health Organization e Ministério da Saúde do Brasil, publicadas entre os anos de 2020 e 2022.
Formação de professores na educação inclusiva: Percursos formativos e conhecimento prático
(2022-06-20) Silva, Adriene; Alves, Joseane; Rocha, Laysla
Tendo em vista que a educação inclusiva é uma política que tem como intuito incluir o aluno e toda comunidade no ambiente escolar. Dessa forma a escola precisa estar adaptada a necessidade de cada aluno e para isso os professores necessitam ter uma formação especializada, com estudos frequentes para que realmente se faça valer a educação inclusiva. Com isso, o referido trabalho teve por objetivo avaliar na literatura especializada os percursos formativos e práticos que o docente deve se especializar frente à educação inclusiva, bem como, analisar o processo de formação do professor frente a educação inclusiva, além de avaliar a importância das políticas públicas para a educação inclusiva, identificando assim a dificuldade da pessoa com deficiência nos processos institucionais e identificar os recursos que podem colaborar para uma educação inclusiva. Assim, o estudo se trata de uma revisão de literatura, com uma abordagem qualitativa de achados nas bases de dados científicas da SciELO, PePSIC e o Google acadêmico. Sendo assim, foram utilizados artigos científicos e livros didáticos que mais se enquadrava no processo de inclusão no referido tema do artigo, assim os resultados obtidos foram 33 (trinta e três) estudos acerca do tema formação de professores na educação inclusiva: percursos formativos e conhecimento prático. Portanto, a partir dos estudos bibliográficos observou- se como a formação de professores e os seus percursos formativos e saberes práticos é importante e necessário para que educação inclusiva seja implementada.
Saúde mental do docente universitário em tempos de pandemia
(2022-06-20) Muniz Leão, Yasmim
O presente estudo tem como objetivo analisar e compreender, com base nas principais evidências encontradas na literatura, os impactos ocasionados pelo ensino remoto emergencial na saúde mental de docentes universitários. Este trabalho trata-se de uma revisão de literatura do tipo narrativa, de caráter qualitativo e exploratório. Com o advento da Covid-19 e aumento de casos e mortes em toda população mundial, as autoridades de saúde passaram a orientar sobre a relevância dos métodos de prevenção, como o distanciamento social, entre outros. Consequentemente, o distanciamento social, levou ao uso de tecnologias para a comunicação, inclusive nas instituições escolares. Nesse contexto, docentes universitários se viram imediatamente obrigados a inserir aparatos tecnológicas às suas práticas pedagógicas. Atrelado a isso, a pouca ou nenhuma habilidade com as ferramentas recentemente inseridas ao processo ensino-aprendizado, associada à autocobrança e pressão por parte das Instituições de Ensino Superior e à sobrecarga de trabalho, causaram impactos na saúde mental dos profissionais em questão. Os educadores relatam que há uma cobrança excessiva da produtividade nas universidades, tendo em vista que, para serem classificados como produtivos, os docentes são obrigados a seguir determinadas metas impostas. Assim, diversos estudos apontam para o desenvolvimento de variados transtornos psicológicos em docentes, como quadros de estresse, ansiedade, esgotamento profissional ou até depressão. Dessa forma, é coerente apontar a necessidade de promoção de capacitação e adequadas condições de trabalho aos docentes universitários, bem como acompanhamento dos profissionais.
A ludicidade como reguladora emocional em crianças internadas em pediatria de hospitais gerais
(2022-06-17) Dantas, Edimilla
O objetivo do presente estudo foi analisar a eficácia da ludicidade como reguladora emocional de crianças internadas na pediatria de hospitais gerais. Foi realizada uma revisão bibliográfica do tipo narrativa de caráter qualitativo e exploratório, utilizando o método de leitura exploratória e seletiva. Foi confirmado que a ludicidade pode ser bastante eficaz como reguladora de emoções em crianças hospitalizadas, sendo um recurso que deve ser cada vez mais levado para as pediatrias hospitalares. Revelou-se que esse processo de regulação emocional através da ludicidade acompanha também o desenvolvimento infantil, entendendo essa ludicidade como uma grande aliada no desenvolvimento infantil, pois através da brincadeira a criança entende suas emoções, além de criar repertórios para novos enfrentamentos inclusive sendo aliada no enfrentamento da hospitalização infantil que é algo corriqueiro na infância.
A importância da espiritualidade na promoção da saúde mental de pacientes sob cuidados paliativos na perspectiva da neuroteologia
(2022-06-15) Almeida Júnior, Amadeu Alves de
Ao longo da história da humanidade, o fenômeno da espiritualidade sempre perpassou o homem, entendendo-se que a espiritualidade é uma condição inata do ser humano. Objetivo: Esta pesquisa de revisão integrativa da literatura teve como principal objetivo compreender a importância da espiritualidade na promoção da saúde mental em pacientes sob cuidados paliativos na perspectiva da neuroteologia. Método: Para seleção dos artigos utilizou-se as bases de dados/bibliotecas: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e o Public/Publisher MEDLINE (PUBMED) LILACS (Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e SciELO (Scientific Electronic Library), Medline (Medical Literature Analysis and Retrievel System Online). Foram utilizados os conjuntos de descritores “cuidados paliativos” AND “espiritualidade” AND “saúde mental” AND “neuroteologia”. E em inglês "palliative care” AND “spiritualities” AND “mental health” AND “neurotheology”. Resultados: Pode-se constatar os principais resultados extraídos dos artigos. Foi que em 6 artigos selecionados, relatam sobre a importância da dimensão espiritual nos cuidados paliativos. Além disso, é relevante o cuidado espiritual durante a assistência de pacientes assistidos por meio de cuidados paliativos. Ademais, evidenciou-se que o atendimento espiritual é beneficente para aqueles que estão sob cuidados paliativos, promovendo melhor qualidade de vida. Conclusão: O resultado dos estudos revelou que a espiritualidade é um recurso de enfrentamento diante ao adoecimento, como também no estado de terminalidade em paciente sob cuidados paliativos. Em suma, como um campo emergente de estudo, a neuroteologia, ainda se tem muito a se descobrir sobre a experiência que permeia a espiritualidade.
Educação sexual em crianças com transtorno do espectro austista como os pais orientam seus filhos quanto à sexualidade
(2022) Pascoal, Aline Daiane
O presente artigo tem como objetivo analisar como os pais das crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) lidam com o desenvolvimento da sexualidade dos seus filhos. O estudo justifica-se dada sua importância tanto para as crianças com TEA quanto para seus familiares, uma vez que apresenta um assunto do cotidiano dessas pessoas, bem como informa as características deste transtorno. A pesquisa seguiu uma abordagem qualitativa, pois foi realizada por meio de leitura, análise e interpretação. Como critérios de inclusão, utilizaram-se artigos científicos publicadas no formato de texto completo, nas bases de dados SciELO (Scientific Electronic Library Online), Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), Google Acadêmico e BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), disponíveis de forma gratuita e em língua portuguesa, observando o recorte temporal de 20 anos. Ao mesmo tempo, excluíram-se os artigos incompletos, pagos, e publicados em língua estrangeira. Percebeu-se que o tema sexualidade é um assunto considerado um tabu em vários aspectos. Contudo, quando o tema é relacionado às pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é ainda mais complexo, embora seja fundamental discuti-lo, sobretudo para questionar equívocos, mitos e exclusões.
Implicações do isolamento social associados a aprendizagem e ao desenvolvimento infantil mediante a pandemia do Covid-19
(2022-06-27) THALLUANNY PEREIRA DA SILVA
Trata-se de um estudo de revisão da literatura simples, no qual foram selecionados artigos que abordam as implicações do isolamento social mediante a pandemia do Covid-19 no desenvolvimento infantil. A pesquisa foi realizada nos meses de Março e Abril de 2022, nas bases de dados: Scielo (Scientific Eleetronic Library Online), BDTD (Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, LILACS e Google acadêmico. O Covid- 19 trouxe impactos negativos nas relações sociais, principalmente na vida das crianças, causando impactos na saúde mental, como: aumento do estresse e ansiedade entre os cuidadores e crianças, sedentarismo, tempo excessivo com telas e maus hábitos alimentares. Diante disso, faz-se necessário estudos e orientação aos pais e cuidadores afim de minimizar os efeitos negativos causados pelo isolamento social no desenvolvimento infantil à longo prazo.
Pandemia COVID-19: Ansiedade e depressão em profissionais da enfermagem no Brasil.
(2022-06-20) Ramos Pereira Fernandes, Eunice; Pereira Fernandes, Mariana; Guimarães Cardoso, Valdeir
Diante da propagação do novo Coronavírus (SARS-Cov-2), os profissionais de saúde intensificaram seus serviços em prol do enfrentamento à doença, sendo os profissionais de enfermagem mais atuantes e suscetíveis ao sofrimento psíquico frente a esse contexto. Objetivo: Esta pesquisa de revisão integrativa da literatura teve como principal objetivo compreender através da análise de artigos que tratam dessa temática, como a Pandemia COVID 19 contribuiu para o desenvolvimento e/ou intensificação da ansiedade e depressão em profissionais da enfermagem no Brasil. Método: Para seleção dos artigos utilizou-se as bases de dados/bibliotecas: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e o Public/Publisher MEDLINE (PUBMED). Foi definida a estratégia de busca com os conjuntos de descritores “Enfermagem” AND “Ansiedade” AND “Depressão” e o conjunto “enfermagem” AND “Covid-19” AND “Saúde mental”. Resultados: Pode-se constatar os principais resultados extraídos dos 22 artigos selecionados. 11 relatam a presença de ansiedade, a depressão aparece em 10 desses artigos, sendo os sintomas que mais acometeram os profissionais de enfermagem durante a pandemia, seguido de outro sintoma o medo, sendo encontrado 9 vezes entre os resultados. O estresse aparece em 6 artigos, os relatos associados ao suicídio foram citados por 2 estudos e somente 3 artigos relata algum resultado ou ação de cuidado psíquico destinados a esses profissionais. Conclusão: O resultado dos estudos revelou um alto índice de ansiedade e depressão nos profissionais de enfermagem. Frente ao sofrimento psíquico dos profissionais de enfermagem, foi percebido que ocorreram poucas estratégias em prol da saúde mental.

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