Esse trabalho propõe uma metodologia para reforçar a interdisciplinaridade fortalecendo o ensino por competência. Os métodos baseiam-se na prática de oficinas entre o corpo docente a fim de proporcionar a difusão de conhecimentos específicos de cada unidade de estudo. Tendo em vista o conhecimento mínimo de cada conteúdo de cada disciplina um apoio a prática da interdisciplinaridade e do ensino por competência.