Biblioteca dos Cursos: Sistema para gerenciamento de atividades acadêmicas e obtenção de código-fonte do GitHub de forma automática
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Data
2020
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Exatas e da Terra
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
May, Leonardo
Boeing, Tiago
Orientador
Zapelini, Clávison
Coorientador
Resumo
This article discusses the development of a tool aimed at managing the workflow of teachers of technology courses. Although there is software that offers ways to correct objective questions, few focus on assistance through automatic download routines and organization of the source code submitted by students, along with the logical separation of classes and activities. This is currently a costly process for the teacher, and it is necessary to visit several pages and establish a workflow to centralize the information received from different sources. The tool developed in this article aims to assist in downloading the information obtained from GitHub and centralizing it in a single location, so it is not necessary to access each profile individually. With the optimization of these often-complex processes, consequently, it will be feasible to offer extra features over time, such as analysis of similarity of activities, feedback for a line of code, and/or punctuation for requirements met.
Este artigo aborda o desenvolvimento de uma ferramenta voltada ao gerenciamento de fluxo de trabalho de professores de cursos de tecnologia. Embora existam softwares que oferecem formas de realizar a correção de questões objetivas, poucos possuem como foco o auxílio através de rotinas automáticas de download e organização do código-fonte submetido pelos alunos, juntamente com a separação lógica de turmas e atividades. Atualmente este é um processo custoso para o professor, sendo necessário visitar diversas páginas e estabelecer um fluxo de trabalho para centralização das informações recebidas de diferentes fontes. A ferramenta desenvolvida neste artigo visa auxiliar no download das informações obtidas a partir do GitHub e centralizá-las em um único local, não sendo dessa forma necessário que o professor acesse cada perfil individualmente. Com a otimização desses processos muitas das vezes complexo, consequentemente será viável oferecer funcionalidades extras com o decorrer do tempo, como análise de similaridade de atividades, feedback por linha de código e/ou pontuação por requisitos atendidos.
Este artigo aborda o desenvolvimento de uma ferramenta voltada ao gerenciamento de fluxo de trabalho de professores de cursos de tecnologia. Embora existam softwares que oferecem formas de realizar a correção de questões objetivas, poucos possuem como foco o auxílio através de rotinas automáticas de download e organização do código-fonte submetido pelos alunos, juntamente com a separação lógica de turmas e atividades. Atualmente este é um processo custoso para o professor, sendo necessário visitar diversas páginas e estabelecer um fluxo de trabalho para centralização das informações recebidas de diferentes fontes. A ferramenta desenvolvida neste artigo visa auxiliar no download das informações obtidas a partir do GitHub e centralizá-las em um único local, não sendo dessa forma necessário que o professor acesse cada perfil individualmente. Com a otimização desses processos muitas das vezes complexo, consequentemente será viável oferecer funcionalidades extras com o decorrer do tempo, como análise de similaridade de atividades, feedback por linha de código e/ou pontuação por requisitos atendidos.
Palavras-chave
Professor, GitHub, Educação