Relatos e fatos no ensino de ciências: a experiência de uma professora da rede estadual de Jaguaruna/ SC
dc.contributor.advisor | Tartarri, Emerson | |
dc.contributor.author | Santiago, Moniandra Santana | |
dc.coverage.spatial | Tubarão/ SC | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2018-09-03T19:17:55Z | |
dc.date.accessioned | 2020-12-09T17:22:28Z | |
dc.date.available | 2018-09-03T19:17:55Z | |
dc.date.available | 2020-12-09T17:22:28Z | |
dc.date.issued | 2018 | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente trabalho de pesquisa trará a história oral de uma professora de Ciências já aposentada na rede estadual de Santa Catarina, sendo que os relatos, vivências e experiências são abordados dentro do contexto do trabalho de pesquisa para conheceremos o permeio do processo de ensino e aprendizagem ao longo dos anos. A relevância da história pessoal, seus detalhes e fatos nela evidenciados, são fontes de informações importantes para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem que transcorreram nas últimas décadas. Quanto à forma de abordagem a pesquisa foi do tipo qualitativo, usando como critério uma entrevista para recolhimento dos dados, seguido de um questionário, para ter o seguimento correto do presente trabalho. O que impulsionou esse trabalho foi entender o processo e mudança ocorrida na área da educação nas últimas décadas, a partir dos relatos e das experiências profissionais da educação, em especial a professora pesquisada de Ciências do Ensino Fundamental das Séries Finais, evidenciando as principais modificações ocorridas na escola, na disciplina de Ciências e na sua trajetória profissional. O trabalho de pesquisa proposto tem como objetivo geral analisar o processo educacional no ensino de Ciências através da história de vida e da vivência profissional de uma professora de Ciências, Jaguaruna, SC. Através da entrevista, fez-se uma síntese de experiências profissionais vividas pela professora. Espera-se que com esta pesquisa sirva de referências para tantos outros, que possamos compreender a grande importância de se escrever um trabalho direcionado para a área da educação, tendo como fonte de inspiração o professor. | pt_BR |
dc.format.extent | 45 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/12532 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Ciências Biológicas Licenciatura - Tubarão | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.subject | Biologia | pt_BR |
dc.subject | Biografia | pt_BR |
dc.title | Relatos e fatos no ensino de ciências: a experiência de uma professora da rede estadual de Jaguaruna/ SC | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
local.author.curso | Ciências Biológicas - Licenciatura | pt_BR |
local.author.unidade | UNISUL / Tubarão | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso fechado | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Biológicas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Biológicas & da Saúde | pt_BR |
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