Brasil, VanderleiRosar, Kateusa da Cruz2016-11-302020-11-292016-11-302020-11-292009https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10269O presente trabalho tem como tema a juventude no meio rural, sendo o objetivo geral identificar variáveis que fazem jovens oriundos do meio rural a se qualificarem no meio urbano e escolherem o seu meio de origem para exercício profissional. Para cumprir este objetivo, buscou-se distinguir a configuração do núcleo familiar dos sujeitos pesquisados, a percepção dos pais diante da qualificação do filho, as influências da escolha de qualificação e do exercício profissional, a trajetória acadêmica dos sujeitos, bem como suas perspectivas futuras e percepções sobre os meios rurais e urbanos. A fundamentação teoria constitui-se dos temas: juventude, identidade e identidade profissional, trabalho e trabalho no meio rural. Estes suportes teóricos foram embasados pela abordagem Sócio-Histórica, que compreende o homem como um ser social em que a mediação dos outros faz parte de sua construção e da forma com que se relacionam no mundo. No que concerne ao método, este se delineou como sendo estudo de caso, com objetivos exploratórios. Como forma de obtenção dos dados realizou-se entrevistas semi-estruturadas, com dois jovens que nasceram no meio rural e com seu respectivos pais, os quais estudaram no meio urbano e optaram por permanecerem no meio de origem após conclusão de seus estudos. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo e como forma de organização das informações foram estabelecidas categorias a priori e subcategorias a posteriori. As categorias a priori foram: 1) variáveis que antecederam o estudo no meio urbano; 2) variáveis que antecederam o retorno a escolha pelo meio rural; 3) percepções sobre o meio rural e meio urbano, e projetos futuros. Esta pesquisa concluiu que as mediações familiares foram cruciais no movimento de estudar no meio urbano e de optar por permanecerem trabalhando no meio rural. O retorno financeiro foi também outro fator que mediou a escolha destes jovens em permanecerem trabalhando no meio rural, pois existia a possibilidade de trabalhar nas terras da família de forma autônoma. Relacionado aos fatores de continuar os estudos ou permanecer no meio rural, pode-se dizer que os sujeitos reconheciam o campo de possibilidades que tinham em suas vidas no momento da decisão em escolher o meio rural para viver, assim agiram no mundo de forma responsável com relação aos seus projetos futuros.pt-BRAcesso AbertoIdentidade (Psicologia)Juventude - EmpregoTrabalhadores ruraisEstudantes - QualificaçãoMonografia