MARTINS, Luis PompeoMARTINS, Adriele Ferreira2024-03-132024-03-132023-12https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/41759O projeto de conclusão de curso delineia uma iniciativa voltada para o Vale do Jequitinhonha, especificamente na cidade de Medina. Originado a partir de desafios locais identificados, o contraturno emerge como uma solução para atender a essas demandas. Este espaço se torna vital para os residentes da região, preenchendo uma necessidade premente na comunidade local. A proposta do projeto abrange diversas áreas, visando não apenas a resolução imediata de problemas, mas também a promoção do desenvolvimento sustentável na região. Ao proporcionar um ambiente de contraturno, busca-se não apenas suprir as carências identificadas, mas também fomentar oportunidades educacionais, culturais e sociais para os habitantes locais. É imprescindível destacar a relevância do contraturno como uma resposta específica e adaptada às peculiaridades do Vale do Jequitinhonha. Este espaço não apenas atua como uma solução temporária para as problemáticas locais, mas estabelece-se como um ponto de encontro e crescimento contínuo para toda a comunidade, alinhando-se com as aspirações e necessidades locais. Nesse contexto, o trabalho de conclusão de curso assume não apenas um caráter acadêmico, mas também um compromisso prático e social, visando contribuir de forma efetiva para a melhoria da qualidade de vida e oportunidades na cidade de Medina e região.5ptAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilescolaeducaçãoensino integralMedinacontraturnoMonografia