Schafaschek, RosiclerPereira, Viviane Dias2019-01-072020-11-292019-01-072020-11-292018https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10088Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa-ação realizada numa turma de 1º ano de uma escola particular de Florianópolis. O objetivo foi analisar a construção de textos escritos, destacando as propostas para que a criança se expresse por escrito e a verificação da produção delas já que ainda não estão alfabetizadas. Como esta pesquisa ocorreu concomitantemente ao Estágio no Ciclo de Alfabetização, os dias de observação na turma tiveram como foco a coleta de textos produzidos a partir da proposta da professora e a intervenção na realidade foi planejada e realizada no período da docência do estágio.20 fpt-BRAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilEscritaTextosAlfabetizaçãoPráticas pedagógicasArtigo Científico