Schroeder, FannyPortela, Julia2022-12-062022-12-062022-12-02https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/27399Ao olhar para São Paulo, percebemos uma enorme quantidade de escolas espalhadas pela cidade e em comparação, uma pequena quantidade de equipamentos públicos de cultura, lazer e esporte. O presente estudo investiga qual a ligação entre estas duas questões e como as escolas estão carentes de atividades que não sejam as da grade curricular obrigatória, assim como o que as crianças e adolescentes fazem em seu tempo livre e principalmente, qual a influência do meio físico e social, da arquitetura e do urbanismo, na forma como elas se desenvolvem e se relacionam com o coletivo. O objeto de projeto deste estudo é um Centro de Integração Cultura e Esporte de apoio às escolas do distrito da Cachoeirinha, região extremamente carente em relação a equipamentos públicos.92 f.ptAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilCulturaEsporteMonografia