Silveira, Darlene de MoraesSiqueira, Ligia Wherli dos SantosMadruga, Niva Luiza2019-08-272020-11-292019-08-272020-11-292019https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/11376O presente artigo expõe os resultados obtidos diante de estudo realizado no Setor de Atendimento Social – SAS, da Universidade do Sul de Santa Catarina, e teve como objetivo identificar o perfil socioeconômico dos estudantes beneficiários da bolsa assistencial Unisul, estabelecendo uma relação entre o direito à educação e o trabalho realizado pelo Serviço Social no ensino superior. Do ponto de vista dos procedimentos metodológicos, utilizou-se de pesquisa documental e método descritivo, sendo que a fonte de documentação para análise foram os processos da referida bolsa no semestre 2018/2 e a amostra compreendeu o universo de 151 alunos. Este trabalho traz, também, um breve resgate sócio-histórico da Unisul como Universidade comunitária e do Setor de Atendimento Social no campus Grande Florianópolis, visando a contribuir para ações interventivas com esse público e efetivação de direitos. Quanto aos resultados, verificou-se que há predominância do sexo feminino, cor branca, idade entre 20 e 24 anos, oriundos da região Sul do país com renda per capita variável de até 1 ½ salário mínimo. Tal realidade demonstra que a bolsa tem atingido o público alvo pretendido e contribuído para o acesso ao ensino superior e equidade social.22 f.pt-BRAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilPerfil de alunosDireito a educaçãoArtigo Científico