CARVALHO, Mônica GurjãoBONATES, Caroline Pieroni LealFERREIRA, Eduarda dos SantosJORGE, Juliana PinheiroCABRAL, Luana Lopes Reis2023-12-012023-12-012023-11https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/37277Conforme define Byung Chul-Han (2015), o neoliberalismo é um sistema sócio-econômico cujo princípio é incentivar a individualização e competição constante nos meios de produção. Para Harvey (2008), esta ideologia reforça valores como a responsabilidade individual e meritocracia, apresentando consequências nos âmbitos político-econômico e social. Considerando o grande avanço desta política ao longo dos últimos séculos, sabe-se que tal doutrina tem infiltrado-se sistematicamente em diversas áreas sociais - e, consequentemente, na prática da psicologia. O objetivo do presente projeto é compreender o embate entre o sistema neoliberal e a preservação da ética no campo da psicologia, bem como o impacto deste confronto na romantização das práticas em psicoterapia. Nesse sentido, destaca-se a importância de uma abordagem crítica e da expansão das discussões sobre a responsabilidade do profissional frente aos elementos neoliberais que permeiam a prática clínica. Isso envolve o reconhecimento da necessidade de combater a transformação da saúde mental em "mercadoria", no contexto de uma busca constante por produtividade que gradualmente contribui para um sistema desigual. Para tanto, a pesquisa possui cunho qualitativo e a metodologia utilizada foi por meio de amostragem não-probabilística intencional. Assim, 5 participantes foram convidados a responder entrevistas semi-estruturadas, que foram analisadas através do método de núcleos de significação, sendo esta uma técnica que visa identificar os sentidos e/ou significados que emergem de padrões e ideias recorrentes nos discursos dos indivíduos entrevistados. A análise busca apontar a presença ou interferência das ideias e estratégias neoliberais nas práticas de psicoterapia.38ptAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilneoliberalismopsicoterapiasaúde mentalArtigo Científico