Maliska, Maurício EugênioPedroso, Lenemar Nascimento2017-10-232020-11-292017-10-232020-11-292011https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10172Estima-se que, em 2020, o Brasil terá a sexta maior população idosa no mundo. Nesta perspectiva, considera-se importante analisar e discutir a temática do envelhecimento, do ponto de vista psicológico, bem como entender a crescente demanda de profissionais que atuam nas áreas da gerontologia. Neste sentido, esta pesquisa tem como objetivo analisar o discurso dos idosos participantes da "Oficina da Lembrança" em relação às suas possíveis alterações cognitivas e funcionais, interpretando-o a partir da Análise de Discurso. O material selecionado para o corpus desta análise foi constituído pelo discurso de 40 sujeitos, produzidos ao final de cada atividade, que passaram pelo programa interventivo de estimulação e reabilitação neuropsicogeriátrico "Oficina da Lembrança", mediado por computador e Internet, no ano de 2010, nos municípios de Florianópolis e Palhoça. A interpretação dos dados foi inspirada na Análise de Discurso, de linha Francesa, alicerçada por três domínios disciplinares, a Linguística, o Marxismo e a Psicanálise, focando nas contribuições de Michel Pêcheux e Eni Orlandi. Por meio do discurso dos idosos, explicitam-se reflexões a respeito das suas condições de produção; identificam-se algumas formações imaginárias a respeito do computador; discorre-se sobre as formações discursivas e ideológicas, bem como da memória discursiva e o entremeio. Articula-se a esses conceitos alguns temas, como, por exemplo, inclusão digital, jogos, memória e convívio social. Analisam-se também as relações de poder entre o idoso e os familiares que se instalam quando o idoso passa a usar o computador. Reflete-se, ainda, sobre o não-dito, o silêncio fundador ou fundante, no que tange ao assunto sexualidade, trazendo a censura e a moral para a discussão. Assim, utiliza-se a Análise de Discurso como possibilidade de captar alguns sentidos implícitos no discurso dos sujeitos, através da interpretação da linguagem, procurando mostrar que a relação linguagem/pensamento/mundo não é unívoca, e que os discursos estão sempre acompanhados da história, do contexto e das condições de produção daquele que se expressa e é expresso no e pelo discurso.80 f.pt-BRAnálise do DiscursoIdosoOficina da lembrançaReabilitação cognitivaMonografia