BARRETO, PriscilaGUERCI, Ana Clara RodovalhoANACLETO, Gabriela LopesFERREIRA, Juliana Maria da SilvaMARQUES, Laine NaiaraAZEVEDO, Maria Eduarda Silvestre2023-11-302023-11-302023-06-22https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/37258Introdução: A Paralisia Cerebral trata-se de desordens permanentes causadas por lesões ao Sistema Nervoso Central, comprometendo o desenvolvimento dos movimentos, posturas, equilíbrio, movimentos involuntários e coordenação motora. Crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral, além dos mencionados aspectos, apresentam, em regra, problemas respiratórios, assim, fazem necessárias informações e atualizações sobre as técnicas fisioterapêuticas que são mais eficientes para a obtenção um tratamento cardiorrespiratório mais assertivo em crianças e adolescentes com essa condição. Objetivo: analisar as técnicas fisioterapêuticas eficazes descritas na literatura, para a melhoria da função respiratória, com foco na expansibilidade torácica em crianças e adolescentes com PC. Método: Revisão integrativa não sistemática, abrangendo os últimos dez anos, utilizando base de dados PEDro, Scielo e PubMED, por meio de descritores abaixo indicados. Resultado: Inicialmente, foram identificados 279 artigos originais nas bases de dados consultadas. Desses, foram utilizados para a revisão integrativa 05 artigos. Conclusão: A técnica analisada que mais demonstrou eficácia foi o Threshold IMT. Contudo, o uso de espirômetro de incentivo, técnica de alongamento manual do diafragma e a utilização da técnica de insuflação e exsuflação mecânica, também se mostraram eficazes.27ptAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasilcerebral palsyadolescentchildphysical therapy modalitiesrespiratory mechanicsneurologyArtigo Científico