Albino, FabianaDourado, Luiza Pinheiro MachadoSantos, Luana Andrade dos2022-06-302022-06-302022-06-29https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/23856O objetivo desse estudo foi analisar conteúdos literários, como: artigos científicos, livros e revistas sobre “os benefícios da natação aplicada a psicomotricidade infantil na faixa etária dos 3 a 6 anos de idade”. A natação, por sua vez, é um esporte que traz inúmeros benefícios para o desenvolvimento infantil. Quando praticado desde cedo, a natação contribui também para a formação cognitiva, comportamental, psicológica e social. O desenvolvimento infantil compreende-se por estímulos motores, através da percepção, elaboração e aprendizagem das tarefas. Os Profissionais de Educação física, que trabalham na área da natação, procuram estimular seus alunos de forma lúdica e objetiva. Em termos do desenvolvimento psicomotor para crianças, a natação é um instrumento eficaz na construção desse processo de maturação, (FONTANELLI 1986). Concluímos que em todos os estudos revisados, encontramos benefícios da natação em relação a psicomotricidade infantil, sem contar no desenvolvimento da criança em geral.24 f.PortuguêsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilNataçãoPsicomotricidadePsicomotricidade aplicada a nataçãoDesenvolvimento motorArtigo Científico