BOAVENTURA, Cristina de MatosMORAIS, Jéssica Xavier de SáOLIVEIRA, Maria Anunciação Amancio deSILVA, Samira Bernardes da2024-07-012024-07-012024-06https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/43972Introdução: “Síndrome de Burnout” ou “Síndrome do Esgotamento Profissional”, pode ser definida como uma síndrome de exaustão emocional, despersonalização e sensação de frustação. É cada vez mais frequente visto uma alta prevalência da síndrome em acadêmicos de diferentes áreas da saúde que acomete estes com prejuízos à saúde mental e física. Objetivo: Verificar a prevalência da Síndrome de Burnout, em acadêmicos do Curso de Odontologia, de uma Instituição de Ensino Superior Privada do município de Uberlândia-MG. Metodologia: Foi realizado um estudo transversal com 90 acadêmicos do Curso de Odontologia de uma Instituição de Ensino Superior Privada do Município de Uberlândia-MG, utilizando o questionário MBI-SS (Maslach Burnout Inventory–Student Survey) composto por 15 itens respondidos, através de uma escala analógica visual, variando entre 0 (nunca) a 6 (todos os dias) de intensidade. Resultados: Constatou-se que não houve diferença significativa para Síndrome de Burnout entre sexo, idade, e quando separados por idade e sexo. Outro resultado encontrado foi a correlação significativa entre a SB e o período cursado pelos acadêmicos, ou seja, quanto mais avançado o período, maior a pontuação no teste; também foi encontrado correlação positiva para SB e período cursado para o sexo feminino. A prevalência para a Síndrome de Burnout encontrada no grupo total avaliado foi de 65,56%. Conclusão: Conclui-se que há uma alta prevalência da Síndrome de Burnout em acadêmicos de Odontologia e que as mulheres nos últimos períodos apresentam maior pontuação para esta síndrome21ptAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilacadêmicoSodontologiaprevalênciasíndrome de burnoutArtigo Científico