CARVALHO, Karla Karline Lima deNERIS, Naellison Fernandes2024-01-242024-01-242023-12https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/40979Este Trabalho Final de Graduação tem como principal objetivo o desenvolvimento de um anteprojeto arquitetônico de uma escola de Ensino Médio e profissionalizante, na zona oeste da cidade de Mossoró, Rio Grande do Norte. Com nome de Complexo de Ensino Médio e Ensino Profissionalizante (CEMEP), a instituição busca proporcionar uma educação de qualidade para jovens e adolescentes que dependem da educação pública no interior do estado. Além de oferecer uma educação de ensino médio, a estrutura da instituição também irá comportar ambientes para o ensino profissionalizante, não somente para alunos, mas para a sociedade local que tem interesse de se profissionalizar. Outro aspecto que será abordado é a relação da arquitetura com a psicologia ambiental e como ela influencia no desempenho do rendimento educacional dos alunos. Por isso, durante o desenvolvimento do anteprojeto da instituição, foi levado em consideração diversos aspectos como condicionantes climáticos, legais e físicos, além da realização de estudos de referências para compreensão das diversas setorizações e disposição dos ambientes em cada instituição estudada, como método para aumentar a base de informações que serão adicionadas no anteprojeto. Assim, podendo desenvolver uma instituição que proporcione ao aluno diversos ambientes que estimulem o interesse pelos estudos, buscando diminuir os índices de evasão e reprovação escolar na região e visando formar jovens e adolescentes com um maior aprendizado e desenvolvimento educacional, profissional e psicológico, influenciando diretamente na capacidade cognitiva do aluno.119ptAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilEnsino médioEnsino profissionalPsicologia ambientalArquiteturaMonografia