Rosani, SiqueiraGomes, RhubiaCandeias, JulieFernandes, IsabelaSoares, GlíciaNascimento, FernandaReis, FernandaBarroso, Daiene2021-08-022021-08-022021https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/15075Este estudo tem como tema central a educação especial na perspectiva das famílias durante a pandemia do COVID-19. Traz reflexões importantes de como esse momento tem impactado os pais, alunos e professores, além de ressaltar os desafios da prática da educação inclusiva por meios digitais.28ptAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasileducação especialcovid-19familiasMonografia