Oliveira, Cristiano Fontes deDambrós, Karlanny Taiza Escandiel2019-06-022020-12-022019-06-022020-12-022017https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/12444O presente trabalho final de graduação propõe desenvolver, a partir de diretrizes, o partido arquitetônico de um Centro de Ensino com um nova tipologia para arquitetura escolar. Isto através de um projeto que vise integrar seus usos e sua caracterização arquitetônica com o entorno urbano central do Bairro Kobrasol. A fim de alcançar os objetivos pretendidos, o trabalho contextualiza e fundamenta o tema através de pesquisas teóricas e referenciais projetuais que demonstrarão a importância de um equipamento deste gênero, aliado ao usos e espaços públicos de seu contexto.114 f.pt-BRAttribution-NoDerivs 3.0 BrazilCentro de ensino escolarArquitetura diferenciadaEspaço urbanoCentro de ensino escolar em São José: arquitetura incorporada ao saber e lazerMonografia