Fernandes, Roberto FabianoMachado, Guilherme Antonio2020-07-072020-11-292020-07-072020-11-292020https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/8966This case study focused on problems of information integrity of organizations. In order to demonstrate the importance of preserving the integrity of a set of data, confidential arranged in a database, of companies extending the problem for personal use, which need to be available with the possible mechanisms in the technological environment. Known as Pentest®, a test that is carried out with authorization in accordance with LAW No. 12,737, Art. 154ª, and terms for awareness of the act, keeping the Pentester free from problems. In order to demonstrate the basic flaws, pertinent of a company regardless of what purpose, due to practically or partially all organizations demand the need to use technology. Using with an exploratory research and with a method of qualitative research approach by online questionnaire. With five people participating in the research.Este estudo de caso voltado a problemas de integridades de informações de organizações. Com intuito a demonstrar a importância de preservar a integridade de um conjunto de dados, confidenciais dispostas em banco de dados, de empresas estendendo o problema para uso pessoal, que necessitam estar disponíveis com os mecanismos possíveis no meio tecnológico. Conhecido como Pentest®, um teste que é realizado com autorização de acordo com a LEI Nº 12.737, Art. 154ª, e termos para conscientização do ato, mantendo o Pentester livre de problemas. Com finalidade demonstrar as falhas básicas, pertinentes de uma empresa independentemente de qual finalidade, por conta de praticamente ou parcialmente todas organizações demandarem a necessidade do uso da tecnologia. Utilizando com uma pesquisa de caráter exploratório e, com um método de abordagem de pesquisa qualitativa por questionário online. Com cinco pessoas participantes da pesquisa.17 f.pt-BRAttribution-ShareAlike 3.0 BrazilRedes de computadoresGestão da tecnologia da informaçãoSistemas de informaçãoEstudo de Caso