Mariano, MairaSantos de Oliveira, Mariana2022-11-032022-11-032020-12https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/26122O presente artigo busca por meio da Análise de Conteúdo, estudar a reportagem “'Diário de Escola': Professora adota o slam para ensinar português em escola da Zona Leste de SP”1, pertencente à uma série de reportagens divulgadas no SPTV. Relacionando a cultura Hip Hop, em especial o slam, como ferramenta de letramento e as escolhas do jornalista junto à metodologia definida por Laurence Bardin.14ptAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilSlamCultura Hip HopLetramentoAnálise de ConteúdoArtigo Científico