Tenorio, Alcides FerreiraCorreia, José Michael MoraisSantos, Lidiane Leite Silva dosSilva, Vithória Régia do Carmo2023-01-132023-01-132022-12-16https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/31359O Transtorno do Espectro do Autismo é uma desordem que prejudica o desenvolvimento motor e cognitivo, e compromete também a comunicação e a interação social das crianças, deixando evidentes alterações no comportamento, interesses ou atividades restritas e estereotipadas. É fundamental a inclusão do tratamento fisioterapêutico precocemente para desenvolver as funções das atividades de rotina, como também a melhoria da evolução do desenvolvimento da coordenação e interação interpessoal. Objetivou-se investigar as evidências cientificas sobre a atuação da fisioterapia em pessoas com Transtorno do Espectro Autista. Trata-se de um estudo de revisão integrativa de literatura de caráter descritivo e exploratório de artigos relacionados a atuação da fisioterapia no Transtorno do Espectro do Autismo. A pesquisa foi realizada através de consulta na Biblioteca Virtual em Saúde, Scielo, Pubmed e PEDro, no período de julho a novembro de 2022, sendo considerados artigos na integra, publicados em português, espanhol e inglês no período de 2015 a 2022. Foram encontrados 1525 trabalhos, sendo selecionados 6 artigos para o estudo. A fisioterapia possui influência positiva no acompanhamento e tratamento das crianças portadoras de Transtorno do Espectro do Autismo. As técnicas utilizadas como fisioterapia motora, hidroterapia, musicoterapia, dançaterapia trazem benefícios inegáveis e visíveis em diversos âmbitos da vida das crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. Sugere-se novos estudos em decorrências da escassez de resultados e para aumentar os embasamentos científicos sobre o Transtorno do Espectro Autista.34 f.ptAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilFISIOTERAPIATRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTATRATAMENTO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTAAUTISTAArtigo Científico