Araújo, Fanny Schroeder de FreitasSilva, Kelly Queiroz Carvalho2023-07-102023-07-102023-06-19https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/35505O projeto do Parque Jardim Panorama, em Taboão da Serra, começou como o projeto de um Centro de Educação Unificada (CEU) adaptado para as necessidades da cidade jovem e populosa, que tem atrelado à sua história as escolas construídas em colaboração com os moradores. O município não tem instituições suficientes que atendam à demanda de alunos na primeira infância. Segundo a lista de espera disponibilizada pelo portal Educa Taboão, em 2022, mais de 700 crianças aguardavam vagas de berçário, maternal, jardim I e II. A proposta de um CEU, tendo como referência o projeto do Território CEU, também atenderia a necessidade de equipamentos de lazer e cultura na região proposta, que é distante das regiões centrais e mais desenvolvidas da cidade. Porém, durante o desenvolvimento dos estudos e análise do local escolhido, associado ao estudo do conceito de escola Parque de Anísio Teixeira e das Bibliotecas Parques de Medellín, o projeto foi alterado. Considerando a topografia do local, a nascente e o córrego existente e compreendendo com profundidade as necessidades da população, o programa cultural, esportivo e o centro educacional do CEU foram desmembrados em equipamentos independentes, que se tornaram parte do Parque Jardim Panorama. O desenvolvimento deste trabalho foi feito sob análise de artigos relacionados a espaços públicos, ao conceito, implementação e prática do Centro de Educação Unificado e pesquisa sobre os projetos de Escolas Parques e Bibliotecas Parques. Em conjunto, a leitura sobre os projetos escolhidos para estudos de casos e para referência basearam o desenvolvimento do estudo preliminar, respeitando a legislação implementada, o contexto local e as diretrizes do projeto.47 f.ptAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilEspaço PúblicoParqueTaboão da SerraCentro Educacional Unificado.Monografia