Nessi, Aide AngelicaMian, Marcus Vinicius2023-01-112023-01-112022-12-16https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/31097A água é um meio muito utilizado para diversas finalidades desde os primórdios da sociedade, durante tempo corrido foram descobertas por meio de pesquisas e testes, propriedades regenerativas e relaxantes em diversas temperaturas, profundidades e localidades; dentre esses atributos foi desenvolvido um meio de fortalecimento e exercícios físicos, que com o passar dos anos teve como nome: hidroginástica. Ela era usada primordialmente para guerreiros de exércitos para fortalecimento e recuperação, muito tempo depois foi aberto a todos os públicos com a finalidade de oferecer exercícios físicos. Hoje em dia ela é uma pratica esportiva muito recomendada para pessoas com dificuldade de locomoção e esforços, onde a adesão de alunos é mais voltada para o público idoso, este artigo traz como foco de pesquisa qual o motivo de os alunos idosos começarem atividades de hidroginástica e não permanecerem por muito tempo nelas. Eles acabam por muitas vezes desistindo das atividades físicas no geral, portanto o objetivo deste estudo foi uma revisão de literatura em artigos científicos, teses de doutorado e mestrado, em bases de dado como: google acadêmico, biblioteca virtual da saúde, e o site da câmara municipal de São Paulo, site do IBGE, site do repositório institucional da UNESP, para debater por meio desta pesquisa quais seriam os motivos das desistências das atividades, e quais seriam as possíveis soluções para que este número diminua, foi encontrado estudos identificando que aspectos como: ambiente das aulas e capacitação dos profissionais que regem as aulas são fatores determinantes para que estes alunos escolham permanecer nas aulas, ou busquem outras atividades e locais.17 f.ptAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilHidroginásticaidososSociabilizaçãoArtigo Científico