SANTOS, Gabriela KoroviskPEREIRA, Leticia Silva2024-07-262024-07-262024-07https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/45350Unidade Curricular DualIntrodução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurológica complexa que afeta o desenvolvimento do sistema nervoso, com isso utilizamos uma abordagem da equoterapia que é uma técnica que utiliza o cavalo como parte integrante do tratamento, buscando melhorar habilidades físicas, sociais e emocionais em crianças com TEA. Objetivo: Analisar os benefícios fisioterapêuticos da equoterapia em crianças com TEA. Método: Foi analisado cinco estudos que observaram melhorias significativas em diferentes áreas: desde a melhoria na interação social e no comportamento adaptativo até avanços nas habilidades motoras e na função executiva das crianças após participarem de sessões de equoterapia. Resultados: Os estudos destacaram que a interação com o cavalo durante as sessões proporciona estímulos sensoriais e motores únicos, contribuindo para o desenvolvimento global das crianças com TEA. Além disso, a equoterapia foi associada a benefícios emocionais, como redução de comportamentos desafiadores e melhoria no apego emocional aos animais de estimação. Conclusão: Embora os resultados sejam promissores, os pesquisadores ressaltam a necessidade de mais estudos para compreender completamente como a equoterapia funciona e para otimizar sua aplicação como parte do tratamento do TEA.21ptEquoterapiaHipoterapiaFisioterapiaTranstorno do espectro autistaArtigo Científico