Paiva, Lilian Fernanda SantosSantos, Alana2021-07-112021-07-112021https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/14325A dificuldades para realização da higiene bucal e o acesso aos serviços odontológicos são considerados como queixas principais que contribuem para uma má higienização bucal em indivíduos com disfunção intelectual. O presente estudo teve como objetivo a análise acerca das principais dificuldades encontradas por pacientes com deficiência intelectual na cidade de Nordestina-BA para a realização do acompanhamento odontológico nos serviços de saúde. Aos responsáveis de 20 pacientes, foi disponibilizado um questionário através do Google forms com um total de 27 perguntas, direcionadas a questões sociodemográficas, saúde bucal e dificuldades na realização do acompanhamento odontológico. Os respostas de 12 familiares que aceitaram participar da pesquisa indicaram que todos já tiveram em algum momento contato com o atendimento odontológico. No entanto, a fila de espera para a realização das consultas se mostrou um problema recorrente, visto que 67% dos entrevistados apresentaram alguma dificuldade de conseguir vaga/agendamento. Apesar da minoria relatar dificuldades frequentes para morder/mastigar os alimentos (17%) e dor nos dentes, lábios, maxilares ou boca (8%), mais de 60% dos responsáveis consideram a saúde bucal do paciente como regular ou ruim, e 50% apresentam sangramento gengival algumas vezes. Percebe-se que priorização do atendimento de pacientes com deficiência intelectual de forma preventiva e educativa na rede básica de saúde se faz urgente. Para isso, a busca ativa destas famílias, além da capacitação dos profissionais de saúde bucal da Atenção Básica sobre recursos e técnicas para auxiliar na higiene bucal destes pacientes, e para o atendimento de acordo com suas particularidades, são medidas de grande importância para o enfrentamento dos problemas diagnosticados.34ptAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 BrasilDeficiêcia IntelectualSaúde bucalCentros de SaúdeArtigo Científico