Baptista, Tiago CostaSilva, Laís Givalda Bispo da2020-12-092020-12-092020-12-092020-12-092020https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/12902Objetivo: identificar os fatores sociodemográficos que interferem no nível de conhecimento de pacientes de programas de Reabilitação Cardiovascular do Brasil sobre sua doença. Método: A busca dos estudos foi realizada nas bases de dados eletrônicas portal de periódicos da CAPES e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram incluídos artigos com disponibilidade de acesso do texto na íntegra na base de dados no idioma português, publicados entre 2010 e 2020. Foram excluídos artigos repetidos, de revisão, teses, dissertações e aqueles que após a leitura dos títulos, resumos e trabalhos completos respectivamente não atenderam aos critérios de inclusão. Resultados: Foram encontrados 3.169 artigos. Após aplicação dos critérios de seleção restaram seis para análise. Nos artigos analisados o nível de escolaridade e a renda familiar foram os fatores sociodemográficos mais prevalentes. Conclusão: conclui-se que fatores sociodemográficos interferem no nível de conhecimento do paciente, o que demonstra a importância de intervenções educativas nos programas de reabilitação cardiovascular, contribuindo para a adesão ou não ao tratamento e melhora da qualidade de vida do paciente.16 f.pt-BRAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilReabilitação cardiovascularEducação em saúdeConhecimentoArtigo Científico