KLEIN, PerciAVANSI, Isabelle Gois2023-11-302023-11-302023-11https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/37237O objetivo geral do estudo foi discutir as contribuições da TCC para o tratamento do TPB e como objetivos específicos, caracterizar a TPB e a TCC, evidenciar as principais técnicas da TCC para o manejo da TPB. Para alcançar os objetivos, realizou-se um estudo narrativo de literatura, assim, foram consultadas as bases da LILACS e MedLine (por meio do portal da Biblioteca Virtual em Saúde - BVS) e Scientific Electronic Library On Line - SciELO, Google Academic, bem como livros relacionados ao tema. Foram utilizados os seguintes descritores isolados ou combinados: Borderline, Transtorno e Terapia Cognitivo-Comportamental. Foram inclusos artigos dos últimos 10 anos, no idioma português. Alem disso, foram utilizados livros de obras clássicas sem limite temporal. Verificou-se que a TCC é uma das formas de tratamento e de alívio dos sintomas no caso de pacientes com TPB, tendo em vista que as emoções é um fator preponderante para a compreensão dessa condição, pois os pacientes com TPB geralmente têm problemas com subregulação da emoção, uma meta e uma constante da terapia é ensinar habilidades de assertividade. A TCC tem como premissa a alteração crenças do paciente, sendo eficaz no tratamento. Ademais, observou-se que outras terapias fundamentadas na abordagem Cognitiva-Comportamental também são muito eficazes, como a Terapia comportamental-dialética (TCD), a Terapia Focada nos Esquemas (TFE) sendo aprimoradas especificamente para o TPB.25ptAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 BrazilSofrimentoIntervençãoPsicologiaArtigo Científico