Panceri, ReginaSilva, Luciane de Fátima Justino da2016-11-252020-12-022016-11-252020-12-022014https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/12063Com o crescimento desordenado das cidades e o relacionamento nem sempre adequado do ser humano com a natureza, sente-se a necessidade de implementar ações para conscientizar a comunidade sobre a importância de sua participação na identificação dos problemas e no desenvolvimento de políticas públicas voltadas a prevenção em Defesa Civil. No presente trabalho faz-se a explanação do conceito de Defesa Civil, apresenta-se o histórico da Defesa Civil em âmbito mundial, no Brasil, no Paraná e Londrina, desde a lei de criação e decreto de regulamentação da Defesa Civil em Londrina, bem como trabalhos realizados no município. O presente estudo, procura analisar as formas de intervenções que poderiam ser feitas nas comunidades do município de Londrina se houvesse a oficialização dos Nupdecs – Núcleos Comunitários de Proteção e Defesa Civil, bem como uma análise no âmbito do Estado do Paraná da situação dos Nupdecs. Esta averiguação ocorreu junto aos CORPDECs – Coordenadorias Regionais de Proteção e Defesa Civil e Casa Militar para verificar quais COMPDECs- Coordenadorias Municipais de Proteção e Defesa Civil possuem NUPDECs – Núcleos Comunitários de Proteção e Defesa Civil instaladas e em funcionamento e suas localizações no Estado do Paraná. Por se tratar de comunidade não se deve deixar de fora o ambiente escolar, potencializando mudança cultural direcionada à responsabilidade social e a necessidade de autoproteção frente às ameaças, com Ações Mitigadoras, onde Diretores e professores responderam a um questionário sobre o tema Defesa Civil x Escolas, com o intuito de saber o real conhecimento do que é Defesa Civil. A inclusão do ambiente escolar relacionado com as Nupdecs reforçaram esta mudança cultural influenciando o comportamento das crianças com ações mitigadoras.51 f.pt-BRDefesa civilEscolasAções mitigadorasMonografia