Repositório Universitário da Ânima (RUNA)

Estatísticas para Acompanhamento terapêutico e o modelo DIR/Floortime na adaptação e inclusão escolar de uma criança com TEA: estudo de caso

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Acompanhamento terapêutico e o modelo DIR/Floortime na adaptação e inclusão escolar de uma criança com TEA: estudo de caso 180

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April 2024 30
May 2024 24
June 2024 8
July 2024 22
August 2024 8
September 2024 6