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Estudo de Caso Acesso fechado Eficácia da Reanimação Cardiopulmonar quando realizada por Crianças e Adolescentes estudantes de Escola Pública.(2023-06-19) Rocha, RenanIntrodução: A Parada Cardiorrespiratória (PCR) destaca-se das demais doenças cardiovasculares, diante do alto índice de morbidade e mortalidade. No Brasil estima-se a ocorrência de aproximadamente 200.000 PCR ao ano, sendo metade em ambiente extra-hospitalar. A sobrevivência está relacionada a sua etiologia, no entanto, a assistência prestada também é um fator importante para o desfecho do quadro. A cada minuto sem assistência a sobrevida diminui em 10% e por esta razão, recomenda-se o início precoce do Suporte Básico de Vida (SBV) e a capacitação de leigos para um melhor manejo desta ocorrência. Objetivo: Geral: Avaliar a eficácia das compressões cardíacas realizadas por crianças e adolescentes. Específico: Identificar as condições antropométricas mínimas à criança e ao adolescente para uma compressão cardíaca eficaz. Metodologia: Trata-se de um estudo prospectivo de abordagem quantitativa, aplicado a alunos do ensino fundamental de uma escola pública da região metropolitana de SP, tendo como amostragem final o n de 239 alunos. Dispôs de um treinamento teórico de 60 minutos, seguidos de prática guiada e autônoma em um torso de garrafa PET e prática de 2 minutos em simulador de alta fidelidade. Como padrão de qualidade da compressão cardíaca foi considerado ≤ 75% ineficaz, ≥ 76% básica, ≥ 86% intermediária e ≥ 96% avançada. Para análise dos dados foram aplicados os testes estatísticos: qui quadrado de independência com v de Cramer; Shapiro Wilk; T de amostras independentes; Anova de 1 via com post-hoc de Bonferroni e regressão logística binominal avaliada pelo R² de Nagelkerke. Resultados: 25% (n=60) das crianças e adolescentes foram capazes de atingir um nível de compressão eficaz, sendo 9,20% (=22) classificados como compressão básica, 7,90% (n=19) intermediária e 7,90% (n=19) avançada. Evidenciou-se relação significativa da eficiência da compressão com a série escolar, idade, peso e altura, não havendo relação significativa com sexo dos alunos. Discussão: A eficácia da compressão possui forte relação com idade, peso e altura, sendo encontrados achados semelhantes na literatura. A justificativa da ineficácia pode estar associada a falta de força aplicada pelos alunos para depressão do tórax, sendo está menor que 5 a 6 cm e ao efeito fadiga dado ao processo de RCP presente também em socorristas adultos. No entanto, este público não deve ser descartado, diante a alta capacidade de aprender, por ser muita das vezes o primeiro espectador presente no momento da PCR e por ser um potencial multiplicador da prática de RCP. Conclusão: Crianças e adolescentes são capazes de realizar a RCP de alta qualidade desde que tenham idade ≥ 12,58 (± 1,77) anos, peso ≥ 51,37 (± 13,86) kg e altura ≥ 1,59 (± 0,12).Estudo de Caso Acesso aberto Prevalência dos fatores de risco para Doenças Cerebrocardiovasculares em estudantes universitários(2021-06-16) Tranquilino, Amanda; Jesus, NatháliaObjetivo: Traçar o perfil de estudantes universitários para as doenças cerebrocardiovasculares e identificar a prevalência dos fatores de risco para infarto do miocárdio e acidente vascular cerebral nesta população. Método: Trata-se de uma pesquisa de campo quantitativa, transversal, desenvolvida com estudantes de ambos os sexos, com idade igual ou superior a 18 anos e matriculados na instituição de ensino superior Universidade São Judas Tadeu campus Mooca. A amostra foi constituída por 81 estudantes e foram utilizados questionários sobre dados sociodemográficos e fatores de risco para avaliar a prevalência destes fatores de risco. Resultados: Na amostra estudada houve predominância do sexo feminino (88,9%), curso de enfermagem (44,4%), idades entre 18 a 23 anos (77,8%), estado civil solteiro (90,1%) e a maioria não possui filhos (96,3%). Em relação à ocupação, mais da metade apenas estudam (51,85%) e a maioria são brancos (75,3%). Em análise, 79% não possuem fator de risco pessoal e 25,9% apresentam dois fatores de risco familiares associados. Dentre os que apresentam fatores de risco, identificamos 32,1% com IMC acima do esperado, 38,3% não realizam atividade física, 75,3% consideram-se estressados, 95,1% referem ingerir alimentos, como, frutas e verduras, 88,9% referem ingerir alimentos gordurosos, 96,3% não fumam e 53,1% relatam consumo de álcool. O fator de risco pessoal mais prevalente é a hipercolesterolemia (12,3%) e o familiar é a HAS (79%). Discussão: Mesmo a maioria dos participantes do estudo não apresentarem fatores de risco para as doenças cerebrocardiovasculares, o fato de 21% apresentarem é algo preocupante, principalmente se considerarmos que 77,8% estão entre os 18 e 23 anos de idade. Outro dado que chama a atenção é que 93,8 % dos estudantes referem possuir antecedentes familiares para essas doenças. Conclusão: É necessário o acompanhamento frequente destes riscos nessa população composta por adultos jovens, agindo de modo preventivo e promovendo hábitos saudáveis, desta forma, minimizando o risco de desenvolver o infarto agudo do miocárdio e o acidente vascular cerebral.Estudo de Caso Acesso aberto Treinamento Gamificado em primeiros socorros para profissionais de escola(2023-12) PALMEIRA, Camila Pamplona Lopes; AVELINO, Jaqueline de SouzaOs primeiros socorros são intervenções cruciais para ajudar em emergências, podendo ser realizados por qualquer pessoa treinada, e não apenas por profissionais de saúde. A rapidez dessas ações é vital para a sobrevivência das vítimas. Infelizmente, muitas pessoas não têm treinamento adequado. Locais como escolas são propensos a eventos graves, como indicam estatísticas de óbitos infantis entre 2012 e 2021, com uma média anual de cerca de 187,6 casos. Objetivo: Mensurar a eficácia de um treinamento gamificado em primeiros socorros para profissionais de uma escola infantil. Método: Trata-se de um estudo quase-experimental de abordagem quantitativa. A população do estudo consistiu em 25 funcionários de uma instituição de ensino privada que atende a níveis de educação infantil e fundamental, situada na cidade de Santo André. Os participantes receberam um treinamento teórico-prático, seguido de uma atividade gamificada para fixação do conteúdo. Todos foram submetidos a um pré-teste e pós-teste imediato. A análise de dados foi realizada a partir do teste de McNemar. Resultados: Primeiramente, fizemos um comparativo de acertos e erros totais da amostra entre os pré-testes e pós-teste imediato, no qual evidenciamos um percentual de acertos de 61,54% e 92,31%, esses dados foram encontrados a partir da somatória de acertos de todos os participantes. Quando aplicado o teste de McNemar, obtivemos significância estatística para as questões 4 (p = 0,0009766), 5 (p = 1,192e-07), 6 (p = 0,03125), 7 (p= 0,001953), 9 (p = 0,03125), 10 (p = 0,0001221), 13 (p = 0,007813) e 14 (p = 0,03125). Discussão: Foi possível constatar que, ao término do treinamento, que envolveu aspectos teóricos, práticos e a aplicação gamificação, os participantes demonstraram aptidão em lidar com situações emergenciais. Os resultados obtidos, incluindo a taxa de acertos, os percentuais de aproveitamento e a evolução entre o pré e pós-teste, corroboram para uma tese de que nosso estudo alcançou com êxito seu objetivo de aprimorar a capacitação em primeiros socorros para professores e profissionais de escolas. Com a aplicação do teste de McNemar foi possível constatar progresso no aprendizado em 61,53% das questões, elucidando eficácia no treinamento aplicado. Conclusão: Diante do estudo foi possível notar que o nível de conhecimentos dos participantes sobre temática de primeiros socorros era relativamente baixo antes do treinamento e das práticas aplicadas. A partir das análises que foram aplicadas nos pré-testes e pós testes ficou evidente uma evolução do conhecimento sobre os primeiros socorros pelos participantes, seja agrupando por faixa etária ou escolaridade.