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Monografia Acesso fechado Avaliação do Nível de Ansiedade em Adolescentes Vestibulandos em Tempos de Covid-19(2021-12-04) Lopes de Assis, Victor; de Jesus Alves, CarolineO vestibular é o caminho primordial para ingressar na universidade e corresponde a um período de grande importância para os jovens, pois exige dedicação e estudo, mas também pode colaborar para o desenvolvimento de sintomas de ansiedade, por exemplo. O presente estudo teve por objetivo investigar a ansiedade em adolescentes que estão em fase de vestibular somados à época de pandemia da covid-19. O método de pesquisa para este estudo foi realizado através dos bancos de dados: SciELO, LILACS e PePSIC. A seleção dos artigos foi direcionada através de alguns critérios de exclusão e inclusão e ao final foram selecionados 11 artigos. Através da revisão da literatura foi possível observar que há prevalência de ansiedade em adolescentes vestibulandos e que não possuem amparo e direcionamento para suas tomadas de decisões, uma vez que o jovem, durante o pré-vestibular, sente-se pressionado e desamparado, tornando esse fato um gatilho e reforço para sintomas ansiosos e dificuldades de lidar frente a situação de prova. Os estudos também demonstram diferença significativa de ansiedade quando comparado ao gênero, sendo mais frequente em meninas. Há escassez de estudos relacionados com o tempo de covid-19 e suas implicações no nível de ansiedade em vestibulandos, a pesquisa demonstrou a necessidade de investimentos em mais pesquisas sobre essa temática e cuidado com a saúde mental.