O papel da enfermagem no manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 em crianças e adolescentes e as dificuldades enfrentadas pelos familiares durante o tratamento
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Data
2023-06-15
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso embargado
Editora
Autores
Küster, Amanda
Budel, Aline Smaniotto
Teuber, Tamara
Ventura, Thaysa Suelyn
dos Reis, Tamires Adriane
Orientador
Santos da Silva, Michelle,
Coorientador
Resumo
Objetivo: Identificar o papel da enfermagem no manejo do diabetes mellitus tipo 1 em crianças e adolescentes e as dificuldades enfrentadas pelos familiares. Métodos: revisão integrativa com abordagem qualitativa, caracterizada pela investigação da literatura utilizando a questão norteadora da pesquisa. Realizou-se consulta nas seguintes bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Como critérios de inclusão adotaram-se: artigos completos, de livre acesso, escritos em português e publicados nos últimos 5 anos. Resultados/Revisão Bibliográfica/Relato de experiência/ou/Detalhamentos de Caso: A enfermagem tem responsabilidade de buscar estratégias de informações que auxiliem a compreensão da doença e do cuidado, ajudando a superar barreiras que envolvem o autocuidado e capacitando-os para serem autores do seu tratamento. O enfermeiro precisa se conectar ao paciente e promover um diálogo adequado mostrando a forma correta de seguir o tratamento. Além disso, a DM1 requer um cuidado complexo que atravessa as condições financeiras, familiares e psicológicas do seu paciente e familiares. Conclusão/Considerações finais: Confirma-se que a enfermagem desempenha um papel fundamental no manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 em crianças e adolescentes, porém, há uma escassez de artigos científicos que abordam especificamente a atuação dos profissionais de enfermagem.
Objective: To identify the role of nursing in the management of type 1 diabetes mellitus in children and adolescents and the difficulties faced by family members. Methods: integrative review with a qualitative approach, characterized by literature investigation using the guiding research question. The following databases were consulted: Virtual Health Library (VHL) and Scientific Electronic Library Online (SciELO). Inclusion criteria were: full articles, free access, written in Portuguese and published in the last 5 years. Results/Bibliographical Review/Experience Report/Or Case Details: Nursing has a responsibility to seek information strategies that assist in understanding the disease and care, helping to overcome barriers surrounding self-care and empowering them to be authors of their treatment. The nurse needs to connect with the patient and promote a proper dialogue showing the correct way to follow treatment. In addition, DM1 requires complex care that crosses the financial, family, and psychological conditions of its patient and family members. Conclusion/Final considerations: It is confirmed that nursing plays a key role in the management of Type 1 Diabetes Mellitus in children and adolescents, however, there is a scarcity of scientific articles that specifically address the performance of nursing professionals. Keywords: Adolescent, Child, Diabetes Mellitus, Nursing.
Objetivo: Identificar el papel de la enfermedad en el manejo de la diabetes mellitus tipo 1 en niños y adolescentes y las dificultades que enfrentan sus familiares. Métodos: revisión integradora con enfoque cualitativo, caracterizada por la investigación bibliográfica utilizando el guión de investigación. Se consultaron las siguientes bases de datos: Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y Biblioteca Científica Electrónica en Línea (SciELO). Como criterios de inclusión adoptados: artículos completos, de acceso abierto, escritos en portugués y publicados en los últimos 5 años. Resultados/Revisión Bibliográfica/Relato de Experiencia/o/Detalles del Caso: El paciente tiene la responsabilidad de buscar estrategias de información que ayuden a comprender la enseñanza y el cuidado, ayudando a superar las barreras que envuelven el autocuidado y capacitándolo para ser autor de su tratamiento. La enfermera necesita conectarse con el paciente y promover un diálogo adecuado mostrando la forma correcta de seguir el tratamiento. Todavia, la DM1 requiere cuidados complejos que atraviesan las condiciones económicas, familiares y psicológicas de su paciente y familia. Conclusión/Consideraciones finales: Se confirma que la enfermedad juega un papel fundamental en el manejo de la Diabetes Mellitus tipo 1 en niños y adolescentes, por lo que existe escasez de trabajos científicos que aborden específicamente la actuación de dos profesionales de enfermería.
Objective: To identify the role of nursing in the management of type 1 diabetes mellitus in children and adolescents and the difficulties faced by family members. Methods: integrative review with a qualitative approach, characterized by literature investigation using the guiding research question. The following databases were consulted: Virtual Health Library (VHL) and Scientific Electronic Library Online (SciELO). Inclusion criteria were: full articles, free access, written in Portuguese and published in the last 5 years. Results/Bibliographical Review/Experience Report/Or Case Details: Nursing has a responsibility to seek information strategies that assist in understanding the disease and care, helping to overcome barriers surrounding self-care and empowering them to be authors of their treatment. The nurse needs to connect with the patient and promote a proper dialogue showing the correct way to follow treatment. In addition, DM1 requires complex care that crosses the financial, family, and psychological conditions of its patient and family members. Conclusion/Final considerations: It is confirmed that nursing plays a key role in the management of Type 1 Diabetes Mellitus in children and adolescents, however, there is a scarcity of scientific articles that specifically address the performance of nursing professionals. Keywords: Adolescent, Child, Diabetes Mellitus, Nursing.
Objetivo: Identificar el papel de la enfermedad en el manejo de la diabetes mellitus tipo 1 en niños y adolescentes y las dificultades que enfrentan sus familiares. Métodos: revisión integradora con enfoque cualitativo, caracterizada por la investigación bibliográfica utilizando el guión de investigación. Se consultaron las siguientes bases de datos: Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y Biblioteca Científica Electrónica en Línea (SciELO). Como criterios de inclusión adoptados: artículos completos, de acceso abierto, escritos en portugués y publicados en los últimos 5 años. Resultados/Revisión Bibliográfica/Relato de Experiencia/o/Detalles del Caso: El paciente tiene la responsabilidad de buscar estrategias de información que ayuden a comprender la enseñanza y el cuidado, ayudando a superar las barreras que envuelven el autocuidado y capacitándolo para ser autor de su tratamiento. La enfermera necesita conectarse con el paciente y promover un diálogo adecuado mostrando la forma correcta de seguir el tratamiento. Todavia, la DM1 requiere cuidados complejos que atraviesan las condiciones económicas, familiares y psicológicas de su paciente y familia. Conclusión/Consideraciones finales: Se confirma que la enfermedad juega un papel fundamental en el manejo de la Diabetes Mellitus tipo 1 en niños y adolescentes, por lo que existe escasez de trabajos científicos que aborden específicamente la actuación de dos profesionales de enfermería.
Palavras-chave
Adolescente, criança, diabetes Mellitus, enfermagem