Parada cardiorrespiratória: a atuação do enfermeiro (a) como líder da equipe de enfermagem e educador

dc.contributor.advisorRodrigues , Wellington
dc.contributor.authorSouza, Gleiciellen
dc.contributor.authorSantos, Millena
dc.contributor.authorSantos, Shirley
dc.coverage.spatialLagarto-sept_BR
dc.date.accessioned2022-07-29T13:41:14Z
dc.date.available2022-07-29T13:41:14Z
dc.date.issued2022-06-21
dc.description.abstractA parada cardiorrespiratória (PCR) é um evento adverso e singular, caracterizado pela interrupção súbita da circulação sanguínea para os órgãos vitais, e cessação da mecânica respiratória efetiva. É necessário que sejam realizados os primeiros socorros imediatamente tendo em vista que há evidências na redução da mortalidade e lesões celebrais em pacientes que receberam as manobras de RCP. O estudo tem como objetivo demostrar a importância do enfermeiro em ensinar a população os primeiros socorros frente a PCR, assim promovendo educação em saúde, bem como educação e treinamento continuado a equipe de enfermagem. Trata-se de uma revisão bibliográfica sobre a atuação do enfermeiro como líder frente a uma parada cardiorrespiratória, visando também enfatizar como o profissional da enfermagem lida com o papel de educador diante da população, tendo o seu conhecimento técnico-cientifico. Demostrou-se ao longo do estudo que em todos os artigos e obras analisados, o enfermeiro tem capacidade baseado em evidências em treinar a comunidade e a equipe de enfermagem, reafirmando que a educação é uma medida preventiva para os agravos a saúde. Conclui-se que o enfermeiro (a) assume o papel de protagonista no que se refere aos primeiros socorros em parada cardiorrespiratória, por ser um profissional habilitado e capacitado para tal papel, que a educação em saúde para população em RCP são imprescindíveis no “minuto ouro” que são os primeiros momentos da PCR, pois o atendimento rápido e eficaz evita as mortes e minimiza os danos cerebrais, assim como no atendimento de alta qualidade no suporte avançado de vida que acontece em ambiente hospitalar, com o treinamento continuado da equipe de enfermagem, a dinâmica já estará pré-estabelecida proporcionando o sucesso no atendimento ao paciente.pt
dc.format.extent29pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/25376
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectParada cardiorrespiratóriapt_BR
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectPrimeiros socorrospt_BR
dc.subjectEnfermeirospt_BR
dc.titleParada cardiorrespiratória: a atuação do enfermeiro (a) como líder da equipe de enfermagem e educadorpt_BR
dc.title.alternativeCARDIORESPIRATORY ARREST: THE NURSE'S PERFORMANCE AS LEADER OF THE NURSING TEAM AND EDUCATORpt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoEnfermagempt_BR
local.author.unidadeAGES / Lagartopt_BR
local.dateissued.semester1pt_BR
local.modalidade.estudoHíbridopt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências da Saúdept_BR
local.subject.areaanimaCiências Biológicas & da Saúdept_BR

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