Escola de Governo Municipal: resposta arquitetônica à necessidades de um centro de capacitação dos agentes públicos municipais de Itabira/MG
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Data
2022-12-04
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Sociais Aplicadas
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Pereira, Carlina
Orientador
Lage, Roberta
Coorientador
Resumo
Este trabalho pretende propor resposta arquitetônica à necessidades de um centro de capacitação dos agentes públicos municipais de Itabira/MG. O município, mesmo determinando em sua legislação, ações de capacitação para os seus profissionais, ainda não dispõe de estrutura própria destinada exclusivamente à promoção do desenvolvimento profissional dos seus funcionários, sendo necessário (em diversas ações), recorrer à utilização de espaços de instituições parceiras. Oliveira (2017), considera que são objetivos de um programa de educação corporativa no serviço público, disponibilizar um ambiente contínuo de aprendizagem e consolidar a cultura de aprendizagem estratégica. Entretanto, para o alcance desses objetivos, faz-se necessário uma estrutura (física, tecnológica e legal) definitiva e adequada para que as ações do programa sejam desenvolvidas. Tal necessidade será exposta no primeiro capítulo deste trabalho. No próximo, serão considerados os principais pontos históricos da capacitação de trabalhadores no mundo, recortando posteriormente para a cidade em questão, analisando os locais utilizados pela prefeitura de Itabira para promoção do desenvolvimento dos seus servidores. O terreno escolhido para a instalação do projeto proposto será detalhado no terceiro capítulo, fazendo a análise das condicionantes locais e breve estudo do seu entorno. Finalmente, o último capítulo trará três obras análogas (todas sendo ambiente para promoção de desenvolvimento e educação), que serão referências para o projeto.
Palavras-chave
escola, governo, servidor, capacitação