Síndrome de burnout em acadêmicos de psicologia: prevalência de sintomas em estudantes de uma universidade privada catarinense
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Data
2023-12
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso embargado
Editora
Autores
SEGUNDO, Maiara Ketler Souza Segundo
ASSIS, Ariani de
SILVA, Isadora Medeiros da
Orientador
RUSSI, Elaini Karoline
Coorientador
TORRES, Priscila Tomasi
Resumo
Esta pesquisa teve por objetivo avaliar por meio de um questionário online a predisposição de sintomas e sinais referente à Síndrome de Burnout (SB), em estudantes de Psicologia de uma universidade privada do Vale do Itajaí. Foi utilizado um instrumento criado pelas próprias autoras que contém 36 perguntas, com opções de respostas em escala likert, com os seguintes escores de classificação: nenhum indicativo da síndrome de burnout; probabilidade de desenvolver síndrome de burnout; fase inicial da síndrome de burnout e fase considerável da síndrome de burnout. A análise dos resultados se deu através de histogramas e tabelas. Participaram 54 alunos matriculados regularmente no curso de Psicologia. Como resultado foi possível identificar que 45,4% dos participantes estavam no índice da probabilidade de desenvolver a síndrome de burnout e 30,9% se encontravam na categoria fase inicial da SB por fim 1,8% apresentaram estar na fase considerável da SB. A identificação da prevalência de sintomas e sinais da SB em estudantes de psicologia pode contribuir para futuramente pensar em propostas de intervenções acadêmicas no nível de prevenção a fim de diminuir a probabilidade da manifestação de tal síndrome dos estudantes.
Palavras-chave
Síndrome de Burnout, Estudantes, Psicologia, Sintomas, Sinais