Tecnologias e o isolamento social: o uso da plataforma Google Classroom durante a pandemia de covid - 19 nas aulas de língua inglesa
Nenhuma Miniatura disponível
Data
2023-06-22
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Linguística, Letras e Artes
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Barbosa, Vanessa Marcelino
Peçanhuk, Deborah
Orientador
Gomes, Lara Prazeres Ribeiro
Coorientador
Resumo
Tomando-se uma linha de abordagem qualitativa, apresenta-se nesse trabalho de conclusão de curso o relato de uma professora de Inglês dos anos finais do Ensino Fundamental que, lecionando em quatro escolas públicas estaduais de Santa Catarina, durante o ano de 2020, usou a plataforma Google Classroom como principal ferramenta de trabalho durante o período de isolamento social. Através deste relato, buscou-se compreender e interpretar a relevância do uso dessa ferramentas para o período de isolamento social. As evidências apontam que o período de isolamento social mostrou a resiliência e a capacidade de se reinventar de professores e alunos. Além disso foi um período com muitos aprendizados e, dentre eles, a certeza de que o uso das tecnologias é indispensável pelos benefícios que elas podem agregar, proporcionando aulas mais dinâmicas e interativas.
Palavras-chave
Ensino remoto, Ferramentas tecnológicas, Google classroom