Práticas integrativas: o suporte da enfermagem ao recém-nascido na UTI Neonatal
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Data
2022-12-06
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso fechado
Editora
Autores
Nascimento, Danielly Oliveira
Ribeiro, Gabriela Geovana de Carvalho
Machado, Juliana Matos
Orientador
Souza, Tiago
Coorientador
Resumo
Introdução: Este estudo visa a colaborar com a ampliação do conhecimento sobre
as práticas integrativas e complementares (PICS) e a importância do mesmo para o
desenvolvimento do neonato prematuro durante o internamento e ao longo de sua vida, visto que a exposição às PICS de maneira correta favorece o desenvolvimento do cérebro infantil, além de amenizar sentimentos de medo e ansiedade, principalmente no desenvolvimento do neonato prematuro. Metodologia: Trata-se de um estudo realizado através do levantamento de dados literários constantes a respeito dos métodos alternativos e PICS no melhorar do recém nascido na UTIN (Unidade de Terapia Intensiva Neonatal). Fundamentação teórica: Com base no estudo feito pelo grupo, observa-se as metodologias alternativas e práticas integrativas mais eficazes e usuais, como também às políticas públicas no Brasil. Considerações finais: Segundo a revisão realizada, essas PICS parecem contribuir de forma efetiva para o crescimento dos RNPT (Recém-nascido pré-termo) internados em UTIN. As PICS e os método alternativos são uma intervenção de baixo custo e quando assegurado os princípios de qualidade de aplicação dessas técnicas, pode-se melhorar a assistência ao RNPT.
Palavras-chave
Recém-nascidos prematuro (RNPT), PICS (práticas integrativas e complementares), UTIN (Unidade de Terapia Intensiva Neonatal), Pré-termo