Uma proposta arquitetônica de uma escola para primeira infância na cidade de Canindé de Sâo Francisco (SE)
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Data
2023-12
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
LIMA, Carlos Roberto da Silva
Orientador
SACHS, Renata Dantas Rosario
Coorientador
FONTES, Andreia dos Reis
Resumo
A Edificação escolar é o ambiente onde começa o processo de ensino-aprendizagem de um indivíduo. A sala de aula precisa fugir do convencional, transformando o ambiente em um local agradável e sociável, em que os alunos tenham liberdade e busquem aprender. Nesse contexto a organização do espaço faz toda diferença no ensino e no aprendizado. Levando em consideração essas premissas, o objetivo geral do trabalho é apresentar uma proposta de arquitetura escolar destinada a primeira infância na cidade de Canindé de São Francisco/SE, tendo como roteiro projetual, a fundamentação através de pesquisas bibliográficas, o estudo das condicionantes de conforto do ambiente para implantação da proposta escolar e a demonstração das diretrizes arquitetônicas relacionadas a escola da primeira infância e pro fim o projeto de intervenção, A inserção dessas diretrizes, que são determinadas pelo FNDE , implica diretamente na qualidade do projeto em questão, agindo como base para a construção do espaço em si e indicação de equipamentos e mobiliários adequados. A metodologia usada nesta dissertação é de caráter descritivo e exploratório, considerando que foi realizada através de observação, análise e registros, criando assim uma afinidade com o tema.
Palavras-chave
Arquitetura escolar, Primeira infância, Projeto arquitetônico