O Tangram e o ensino da geometria plana: algumas possibilidades para uma aprendizagem significativa na educação de jovens e adultos
dc.contributor.advisor | Rosa, Rosana Camilo da | |
dc.contributor.author | Ribeiro, Joás Alves | |
dc.coverage.spatial | Palhoça - SC | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-07-21T10:48:53Z | |
dc.date.accessioned | 2020-11-29T06:34:03Z | |
dc.date.available | 2019-07-21T10:48:53Z | |
dc.date.available | 2020-11-29T06:34:03Z | |
dc.date.issued | 2019 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho teve como objetivo apresentar uma proposta de atividades para explorar conceitos da geometria plana utilizando o Tangram como uma possibilidade de tornar o processo ensino-aprendizagem da matemática, significativo e prazeroso, para alunos da Educação de Jovens e Adultos. A Educação de Jovens e Adultos requer professores preparados para atuar de forma que não venha apenas compensar a escolaridade perdida do aluno, mas como forma de garantir sua permanência na escola e a continuação de seus estudos. Sendo assim, faz-se necessário que a ação docente seja voltada para atender esse diferencial. Utilizar metodologias diferenciadas pode ser uma boa estratégia para atingir os objetivos de forma lúdica, mais especificamente o ensino da Geometria. O Tangram é um quebra cabeça, considerado por muitos estudiosos, como um recurso didático que pode de forma lúdica e concreta, propor um ensino significativo. A atividade lúdica vem a ser um grande aliado do educador, pois auxilia no processo de aprendizado tornando o ambiente escolar mais agradável e amigável. | pt_BR |
dc.format.extent | 55 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/11267 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Matemática Licenciatura - Unisul Virtual | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Tangram | pt_BR |
dc.subject | Geometria plana | pt_BR |
dc.subject | Educação de jovens e adultos | pt_BR |
dc.title | O Tangram e o ensino da geometria plana: algumas possibilidades para uma aprendizagem significativa na educação de jovens e adultos | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
local.author.curso | Matemática - UNISUL / Licenciatura | pt_BR |
local.author.unidade | UNISUL / Unisul Digital | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso embargado | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Exatas e da Terra | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Humanas | pt_BR |
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- Trabalho de conclusão de curso - Joás Alves Ribeiro