Precisamos falar sobre Kevin: Uma análise Psicanalitica

Santos, Nathália Spalone; D'antas, Phelipe Felix; Araujo, Vitória

Precisamos falar sobre Kevin: Uma análise Psicanalitica

dc.contributor.advisor	Rodrigues, Priscilla
dc.contributor.author	Santos, Nathália Spalone
dc.contributor.author	D'antas, Phelipe Felix
dc.contributor.author	Araujo, Vitória
dc.coverage.spatial	São Paulo	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-11-16T16:46:22Z
dc.date.available	2022-11-16T16:46:22Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	Por que precisamos falar sobre Kevin? O livro escrito por Lionel Shriver, ganhou vida nas telas de cinema em 2011, uma trama rica e simbólica que visa a construção e exposição de um personagem que é produto bruto de motivações, desejos e conflitos parentais existentes antes do seu nascimento. Posteriormente, estes conflitos, se refletem no seu desenvolvimento individual e familiar, caracterizando de forma profunda, como a psique dos pais é capaz de afetar a personalidade dos seus filhos permanentemente, tendo direta influência no desenvolver psíquico e social destes. Como a obra retrata, até onde atos negligência e descuido por parte de um cuidador central tem o potencial de marcar e afetar o funcionamento e desenvolvimento psíquicos do seu filho, e como as decisões deste, impactam o ciclo familiar em questão, atingindo a comunidade e sociedade como um todo. O desenvolvimento psíquico de Kevin é o objeto de estudo no presente trabalho. Partindo do pressuposto de que o sujeito é constituído a partir de suas relações interpessoais com seus cuidadores, existe a necessidade essencial de uma relação suficientemente boa envolvendo o vínculo mãe-bebê e o ambiente onde este se estabelece, para uma construção saudável e funcional da base psíquica da criança. Como a mãe nutrindo e sustentando o seu bebê física e emocionalmente poderá permitir que este possa expressar seu potencial hereditário da melhor forma possível. No entanto, se este processo não ocorrer, fazendo com que um ambiente insuficientemente bom se instale, as consequências poderão ser devastadoras para o futuro da criança. Tem-se o propósito de analisar o processo de desenvolvimento psíquico que se inicia desde o nascimento até a adolescência de Kevin que aos 16 anos, assassina parte de sua família nuclear e logo após, arquiteta e executa um massacre em sua escola, focando no estabelecimento da relação mãe-bebê. A análise foi realizada a partir de cenas pontuais que trazem informações importantes para organizar uma visão psicodinâmica sobre a formação e crescimento da psique de Kevin. Baseando-se em um viés psicanalítico, foram utilizados como base conceitos e ideias da teoria de Donald Winnicott e outros autores relacionados, como Margareth Mahler e Sigmund Freud, possibilitando a concepção de uma lente teórica enfatizando o processo psicodinâmico.	pt
dc.format.extent	31 f	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/26356
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil	*
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil	*
dc.subject	Relação mãe-bebê	pt_BR
dc.subject	Agressividade	pt_BR
dc.subject	Tendência Antissocial	pt_BR
dc.subject	Personalidade	pt_BR
dc.subject	Winnicott	pt_BR
dc.title	Precisamos falar sobre Kevin: Uma análise Psicanalitica	pt_BR
dc.title.alternative	We need to talk about Kevin: A psychoanalytic analysis	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
local.author.curso	Psicologia	pt_BR
local.author.unidade	Mooca / São Judas	pt_BR
local.dateissued.semester	2	pt_BR
local.modalidade.estudo	Presencial	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Humanas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR