Motivos relacionados à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de psicologia

Alves, Karina Matias

Motivos relacionados à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de psicologia

dc.contributor.advisor	Piva, Solange Zanatta
dc.contributor.author	Alves, Karina Matias
dc.coverage.spatial	Tubarão	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-07-10T12:22:27Z
dc.date.accessioned	2020-11-29T04:37:41Z
dc.date.available	2019-07-10T12:22:27Z
dc.date.available	2020-11-29T04:37:41Z
dc.date.issued	2019	pt_BR
dc.description.abstract	In view of the increase of students entering the course of Psychology, it is investigated on Motivations related to the professional re-choice of students entering the Psychology course, in order to understand the reasons related to the professional re-choice of students entering the course of Psychology. To do so, it is necessary to identify the students' initial professional choices, to verify the reasons that led the students to give up the previous choice and to evaluate the reasons for choosing the Psychology course. A qualitative exploratory research is carried out, with semistructured interviews with six students of Psychology students. Therefore, the motivations are related to factors of external influences, which means that there is no safe choice, since the recognition of professional choice as only the first step to many choices makes the process safer.	en
dc.description.abstract	Tendo em vista o aumento de alunos que ingressam no curso de Psicologia, pesquisa-se sobre motivações relacionadas à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de Psicologia, a fim de compreender os motivos relacionadas à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de Psicologia. Para tanto, é necessário identificar escolhas profissionais iniciais dos alunos, verificar os motivos que levaram os alunos à desistência da escolha anterior e avaliar os motivos da escolha do curso de Psicologia. Realiza-se, então, uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, com entrevistas semiestruturadas realizadas com seis alunos estudantes de Psicologia. Diante disso, verifica-se que as motivações estão relacionadas com fatores de influências externas, o que impõe a constatação de que não existe uma escolha segura, pois o reconhecimento da escolha profissional como sendo apenas o primeiro passo para muitas escolhas torna o processo mais seguro.	pt_BR
dc.format.extent	26 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10432
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.relation.ispartof	Psicologia - Tubarão	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Psicologia	pt_BR
dc.subject	Reescolha profissional	pt_BR
dc.subject	Orientação Profissional	pt_BR
dc.title	Motivos relacionados à reescolha profissional de alunos ingressantes no curso de psicologia	pt_BR
dc.title.alternative	Reasons related to the professional reescole of students ingressantes in the course of psychology	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Psicologia	pt_BR
local.author.unidade	UNISUL / Tubarão	pt_BR
local.rights.policy	Acesso embargado	pt_BR
local.subject.area	Ciências Humanas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR