Os arquétipos presentes na imagem de Emma Bovary no filme Madame Bovary (1991)

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dc.contributor.advisorMoraes, Heloísa Juncklaus Preis
dc.contributor.authorWebber, Laiane Guedert
dc.contributor.authorBatista, Ana Flávia Filisbino
dc.contributor.authorElibio, Amanda Paz
dc.coverage.spatialTubarãopt_BR
dc.date.accessioned2020-12-15T14:18:52Z
dc.date.accessioned2021-08-04T18:00:07Z
dc.date.available2020-12-15T14:18:52Z
dc.date.available2021-08-04T18:00:07Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.description.abstractThis Course Conclusion Project aims to analyze the film work “Madame Bovary” from 1991, which seeks to study the archetypes present in the construction of the image of Emma Bovary (main character) of the film. Gustave Flaubert's Madame Bovary (French author), published in 1857, is a realistic and controversial novel, because in addition to being one of the greatest works of French literature, its plot brings strong themes that cause discomfort: such as adultery and suicide. We understand that cinema, like literature, is a technology of the imaginary that reinforces images of collective meaning because they are anchored in basic archetypes. The methodology used for this study was the bibliographic elaborated from material already published, such as: books, articles, periodicals, interviews, internet and etc. for the study, we used several bibliographies, but the main ones were Almeida (2020); Escosteguy (2005); Jacobi (2016); Jung (1986); Jung (2000) and Jung, (2011).en
dc.description.abstractEste Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo analisar a obra filmográfica “Madame Bovary” de 1991, que busca estudar os arquétipos presentes na construção da imagem de Emma Bovary (personagem principal) do filme. Madame Bovary, de Gustave Flaubert (autor francês), publicado em 1857, é um romance realista e polêmico, pois além de ser uma das maiores obras da literatura francesa, seu enredo traz temas fortes que causam desconforto: como o adultério e o suicídio. Entendemos que o cinema, assim como a literatura, é uma tecnologia do imaginário que reforça imagens de sentido coletivo pois estão ancoradas em arquétipos de base. A metodologia utilizada para este estudo foi a bibliográfica elaborada a partir de material já publicado, como: livros, artigos, periódicos, entrevistas, internet etc. para o estudo, utilizamos várias bibliografias, mas as principais foram Almeida (2020); Escosteguy (2005); Jacobi (2016); Jung (1986); Jung (2000) e Jung, (2011).pt_BR
dc.format.extent32 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/16259
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofLetras Língua Portuguesa - Tubarãopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectArquétipospt_BR
dc.subjectInconsciente Coletivopt_BR
dc.subjectRomancept_BR
dc.subjectEmma Bovarypt_BR
dc.titleOs arquétipos presentes na imagem de Emma Bovary no filme Madame Bovary (1991)pt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
local.author.cursoLetras Língua Portuguesapt_BR
local.author.unidadeUNISUL / Tubarãopt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaLinguística, Letras e Artespt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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Trabalho de Conclusão de Curso - Amanda Paz Elibio, Ana Flávia Filisbino Batista, Laiane Guedert Webber
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