As dificuldades do portador de dislexia e o comprometimento com a aprendizagem
dc.contributor.advisor | Santos, Catiele Reis dos | |
dc.contributor.author | Gama, Mariana Andrade | |
dc.contributor.author | Santana, Elinalva Jesus de | |
dc.coverage.spatial | Paripiranga/ Bahia | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-10-28T14:04:15Z | |
dc.date.available | 2022-10-28T14:04:15Z | |
dc.date.issued | 2021-12-10 | |
dc.description.abstract | O tema desenvolvido nesse trabalho foi sobre as dificuldades que o portador de dislexia encontra no decorrer do processo de aprendizagem e desenvolvimento da linguagem. O presente trabalho é construído a partir de uma revisão bibliográfica que visa a resolução e discussão do seguinte objetivo geral: compreender sobre a dislexia, levando em conta os principais fatores envolvidos, assim como de que forma ela se apresenta em cada portador desse transtorno. A partir do objetivo geral são construídos três capítulos, que discutem: I – a aproximação entre a psicologia e pedagogia (histórico da psicologia escolar); II – o transtorno específico da dislexia; III – as diferentes abordagens entre a psicologia escolar e a psicologia clínica diante da criança-aluno com dislexia. Como hipótese central para esse trabalho, discute-se a importância do diagnóstico desse transtorno de aprendizagem ainda nas primeiras fases do processo de ensino-aprendizagem, de modo que a criança-aluno possa ter um melhor acompanhamento a fim de amenizar as dificuldades socioeducacionais que essa eventualmente venha a se deparar durante a aquisição e desenvolvimento da linguagem. Assim, este trabalho encontra a sua síntese de discussão na atuação do psicólogo escolar e do psicólogo clínico diante do portador de dislexia. | pt |
dc.format.extent | 63 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/26024 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | Dislexia | pt_BR |
dc.subject | Psicologia escolar | pt_BR |
dc.subject | Equipe multidisciplinar | pt_BR |
dc.subject | Psicologia clínica | pt_BR |
dc.subject | Linguagem | pt_BR |
dc.subject | Transtornos de aprendizagem | pt_BR |
dc.title | As dificuldades do portador de dislexia e o comprometimento com a aprendizagem | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
local.author.curso | Psicologia | pt_BR |
local.author.unidade | Paripiranga / AGES | pt_BR |
local.dateissued.semester | 2 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Humanas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Humanas | pt_BR |
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