O efeito da prática do exercício físico na função motora e qualidade de vida de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa da literatura
| dc.contributor.advisor | Borba, Luana | |
| dc.contributor.author | Copetti, Natalia | |
| dc.coverage.spatial | Porto Alegre - RS - Brasil | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-07-13T05:27:14Z | |
| dc.date.available | 2022-07-13T05:27:14Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-30 | |
| dc.description.abstract | Introdução: O Transtorno do espectro autista (TEA) se caracteriza por dificuldades na comunicação social e pela presença de padrões de comportamento repetitivos e restritivos. Dificuldades nas habilidades motoras de acordo com sua idade apropriada, podem ser observadas durante a infância e adolescência, mesmo que não haja presença de deficiência intelectual. As alterações motoras podem limitar a participação desses jovens em atividades físicas, podendo gerar piora na saúde, bem-estar, e qualidade de vida dos mesmos. Objetivo: Revisar a literatura publicada nos últimos 10 anos sobre a prática do exercício físico na função motora e qualidade de vida de crianças e adolescentes com TEA. Materiais e Métodos: As buscas foram realizadas nas bases de dados Scielo, Pubmed, BVS e PEDro. Foram selecionados ensaios clínicos que abordavam intervenções com a prática de algum exercício físico e seus efeitos na função motora e qualidade de vida de crianças e adolescentes com TEA. A avaliação da qualidade metodológica dos estudos foi mensurada através da Escala PEDro. Resultados: Foram incluídos sete estudos nesta revisão. Estes estudos trouxeram como intervenção exercícios de equilíbrio e coordenação, treinamento de integração sensorial, intervenções de instruções de habilidades motoras, prática de esportes, atividades em realidade virtual, programa de atividade física inclusiva, jogos de tênis de mesa, e prática de exercícios de aprendizado de habilidades motoras. Cinco estudos demonstraram melhora nas habilidades motoras e dois na qualidade de vida Conclusão: A literatura revisada neste estudo trouxe intervenções que se mostraram eficazes na qualidade de vida e função motora de crianças e adolesces com TEA | pt |
| dc.format.extent | 34 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/24731 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Exercicio físico | pt_BR |
| dc.subject | função motora | pt_BR |
| dc.subject | qualidade de vida | pt_BR |
| dc.subject | transtorno do espectro autista | pt_BR |
| dc.subject | TEA | pt_BR |
| dc.title | O efeito da prática do exercício físico na função motora e qualidade de vida de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa da literatura | pt_BR |
| dc.title.alternative | THE EFFECT OF PHYSICAL EXERCISE PRACTICE ON MOTOR FUNCTION AND QUALITY OF LIFE OF CHILDREN AND ADOLESCENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW. | pt_BR |
| dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
| local.author.curso | Fisioterapia | pt_BR |
| local.author.unidade | UNIRITTER / FAPA | pt_BR |
| local.dateissued.semester | 2 | pt_BR |
| local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
| local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
| local.subject.area | Ciências da Saúde | pt_BR |
| local.subject.areaanima | Ciências Biológicas & da Saúde | pt_BR |