Centro de Ensino e Aprendizagem em BIM
dc.contributor.advisor | Pereira, Roberta Lage | |
dc.contributor.author | Freitas, Marco Antônio Pereira de | |
dc.coverage.spatial | Itabira | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-12-20T16:33:29Z | |
dc.date.available | 2022-12-20T16:33:29Z | |
dc.date.issued | 2022-12 | |
dc.description.abstract | Com as constantes atualizações tecnológicas de mercado (nesta monografia em especial na área de projeto de edificação), o governo brasileiro tem fomentado e exigido cada vez mais o uso da metodologia BIM (Building Information Modeling) nas obras realizadas pela administração pública federal na abrangência da Estratégia BIM BR, o que exige de muitos profissionais um preparo para essa mudança, fazendo dessa transição um desafio a ser resolvido. Buscando contribuir com o êxito desses profissionais ou futuros profissionais no processo adaptativo dessa transição mercadológica de metodologia, é proposto a criação do Centro de Ensino e Aprendizagem em BIM (CEABIM) no município de Itabira, objetivando através de cursos livres os educados matriculados no CEABIM a estarem cada vez mais capacitados para desenvolverem todas as etapas dos seus projetos fazendo uso do BIM. A Constituição Federal em seu art. 205 estabelece que a educação é direito de todos, difundida e estimulada com a participação social, com foco na evolução da pessoa e sua capacitação para seu exercício cidadão e sua qualificação laboral. A concepção de BIM visa construir virtualmente primeiro, tendo na etapa de projeto todas as informações que se fazem necessárias para a construção da edificação projetada através dessa metodologia. Melhora a confiabilidade das informações, planejamento, mitiga o prazo de entrega e o número de retrabalhos, propicia aumento produtivo e economia, pode ser utilizado em todos os processos da edificação. Conceber o projeto do CEABIM é contribuir para um país melhor através da capacitação de seus educados na revolução metodológica projetual contemporânea. Propiciar melhor percepção dos projetos, processos e maior assertividade e transparência nos custos das obras. | pt |
dc.format.extent | 47 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/30227 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Educação Brasileira | pt_BR |
dc.subject | Centro de Ensino e Aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | BIM | pt_BR |
dc.title | Centro de Ensino e Aprendizagem em BIM | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
local.author.curso | Arquitetura e Urbanismo | pt_BR |
local.author.unidade | UNA / Itabira | pt_BR |
local.dateissued.semester | 2 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso fechado | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Sociais Aplicadas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Arquitetura e Urbanismo & Design | pt_BR |
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