Iniciação esportiva na escola: um olhar para as metodologias de ensino dos esportes coletivos
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Data
2023-12
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
NACK, Marco Antonio
PEREIRA, Eduardo
NAZARIO, Luiz Peters
MENDONÇA, Eduardo Rodrigues
Orientador
GUEDES, Philipe Matos
Coorientador
Resumo
Tendo em vista a necessidade de inovação dos métodos de ensino dos esportes coletivos utilizados atualmente nas escolas, este estudo de revisão integrativa tem como objetivo verificar os principais métodos de ensino investigados na atualidade para a iniciação esportiva nos jogos esportivos coletivos e analisar suas principais contribuições no
contexto educativo. Como resultado desta pesquisa encontramos seis métodos diferentes de ensino, alguns mais utilizados que outros, como por exemplo o método analítico/ tecnicista, global/todo, situacional, sistêmica, Teaching Games for Understan (TGFU), Iniciação Esportiva Universal (IEU). Este trabalho teve como foco principal abordar esses métodos de ensino e a principal discussão presente é sobre qual ou quais dos métodos apresentados seria o mais adequado para se trabalhar o ensino dos JEC (Jogos Esportivos Coletivos) nas aulas de Educação Física nas escolas. Ao final da pesquisa concluímos que dos métodos citados, os que mais são utilizados nas escolas atualmente são o método analítico e o global, porém talvez eles não sejam os mais adequados nos dias de hoje, visto que temos descritas na literatura metodologias que possivelmente sejam mais adequadas para o processo de ensino-aprendizagem desses jogos. Quando pensamos nos
métodos de ensino dos JEC que mais se adequam ao contexto escolar e aos documentos norteadores da educação, como a BNCC, temos um olhar especial para o método de Iniciação Esportiva Universal, que vai trazer uma abordagem muito mais próxima do que propõe o referido documento.
Palavras-chave
Educação física escolar, Esporte, Iniciação esportiva, Métodos