Adultização infantil: uma análise documental do filme mignonnes na perspectiva da psicodinâmica

Ratajczyk Rabello Sampaio, Mariana; Nunes de Mesquita, Gabriela

Adultização infantil: uma análise documental do filme mignonnes na perspectiva da psicodinâmica

dc.contributor.advisor	Rodrigues Santana, Priscilla
dc.contributor.author	Ratajczyk Rabello Sampaio, Mariana
dc.contributor.author	Nunes de Mesquita, Gabriela
dc.coverage.spatial	São Paulo	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-12-13T15:19:12Z
dc.date.available	2022-12-13T15:19:12Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.description.abstract	A adultização infantil é a precipitação das fases da vida e, como influenciadora de práticas coletivas, as redes sociais podem trazer novas configurações a comportamentos infantis, levando a criança a entrar no mundo adulto antes de estar com o desenvolvimento físico e psicológico completo. No cenário em que estamos inseridos atualmente, a criança está exposta a inúmeros estímulos alusivos ao universo adulto, ocasionando uma mescla entre o mundo infantil com o do adulto. O trabalho trata-se de uma pesquisa documental, descritiva e qualitativa e teve como objetivo analisar a repercussão da adultização infantil no desenvolvimento da criança por meio do filme Mignonnes. Este estudo analisou o filme francês, traduzido no Brasil como Lindinhas, lançado em 2020 e produzido pela diretora Maïmouna Doucouré. Para que a análise documental fosse possível, foi necessário identificar como a infância é percebida na sociedade atual, compreendendo fatores sociais que resultam na adultização pelo olhar da Psicodinâmica, o papel da sociedade e da família da criança e os riscos do acesso à internet.	pt
dc.description.abstract	Child adultization is the advancing of the stages of adult life in a child and this often leads to permanent damage to the child. Social networks can bring new configurations to children's behavior and psychological development. In the scenario in which we are currently investigating, the child is exposed to numerous stimuli alluding to the adult universe, causing a mix between the child's world and the adult world. This is a documentary, descriptive and qualitative research aimed to analyze the repercussions of child adultization on child development in the film Mignonnes. This study analyzed the French film, translated in Brazil a Lindinhas, released in 2020 and produced by director Maïmouna Doucouré. In order for the document analysis to be possible, it was necessary to identify how childhood is perceived in today's society, including social factors that result in adultization from the perspective of Psychodynamics, the role of society and the child's family and the risks of internet access.	en
dc.format.extent	51	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/28541
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject	Adultização	pt_BR
dc.subject	Erotização infantil	pt_BR
dc.subject	Sexualização infantil	pt_BR
dc.subject	Mignonnes	pt_BR
dc.subject	Redes sociais	pt_BR
dc.title	Adultização infantil: uma análise documental do filme mignonnes na perspectiva da psicodinâmica	pt_BR
dc.title.alternative	Child adultization: a documentary analysis of the mignonnes film from the perspective of psychodynamics	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Psicologia	pt_BR
local.author.unidade	São Judas / Butantã	pt_BR
local.dateissued.semester	2	pt_BR
local.modalidade.estudo	Presencial	pt_BR
local.rights.policy	Acesso fechado	pt_BR
local.subject.area	Ciências Humanas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR