O perfil dos profissionais de educação física e seus saberes docentes
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Data
2021-12-08
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Amanda Cristina Poli de Oliveira, Carolina Ricardo
Jéssica de Fatima Pereira Baschera
Orientador
Erick Diego dos Santos
Coorientador
Resumo
O professor tem um papel fundamental no desenvolvimento do aluno, sendo essencial para
incentivar e habituar as crianças com a atividade física. Deste modo, o profissional de
educação física se torna essencial no desenvolvimento das crianças em todos os aspectos. Na
educação infantil as atividades devem ter o propósito de promover o desenvolvimento global
da criança, tendo a ludicidade como um dos principais eixos norteadores, sem deixar que a
competitividade floresça nas aulas. O currículo é formado por atitudes, valores e saberes que
integra o processo de formação da criança, portanto, para se tornar um profissional na área de
atuação, é necessário ter habilidades e domínios para executar suas estabelecidas funções.
Para ser um professor é fundamental passar por um processo de construção de conhecimentos,
a construção de saberes. O objetivo dessa pesquisa é descrever o perfil dos profissionais de
educação física que atuam na educação infantil do município de Guaramirim e analisar os
saberes que fundamentam sua prática. O delineamento metodológico adotado nesse estudo é a
pesquisa de campo de caráter quantitativo, pode-se apontar que essa investigação trata-se de
uma pesquisa descritiva. A população do presente estudo caracteriza-se com o total de 29
profissionais de educação física da educação infantil do município de Guaramirim, referindose a um estudo de amostragem não probalista intencional. Fazendo uso de um questionário
referente aos saberes docentes para coleta de dados, por meio de uma plataforma digital. Os
dados foram apresentados contemplando a descrição do perfil dos profissionais e à análise dos
saberes docentes que foi categorizada em; (a) prática e vivência; (b) base profissional. O
número de professores participantes da pesquisa, foi o total de 5 profissionais. Em relação ao
perfil dos profissionais de educação física que atuam na educação infantil do município de
Guaramirim participantes desta pesquisa, foi identificada uma faixa etária entre 36 e 58 anos
de idade, sua grande maioria(n=2) residem no município de Jaraguá do Sul, o gênero
masculino esteve em prevalência nesta pesquisa. Observou-se também que os saberes
docentes citados pelos professores, com unanimidade foi o saber experiencial. Como
conclusão aponta-se para o direcionamento de alguns elementos presentes nesse processo,
como: um conjunto de saberes adquiridos na formação pessoal e profissional, um
entendimento de prática pedagógica que, também, se associa com a maneira de como se vê a
docência.
Palavras-chave
Educação infantil, Educação física, Formação docente, Saberes docentes