Estudo de caso sobre a importância do Sistema CONFEA/CREA na engenharia, na vida do profissional e suas nuances
| dc.contributor.advisor | Santos, Raphael Sapucaia dos | |
| dc.contributor.author | Santos, Matheus Amorim dos | |
| dc.coverage.spatial | Paripiranga - BA | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-07-07T19:38:44Z | |
| dc.date.available | 2022-07-07T19:38:44Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.description.abstract | O presente artigo tem como objetivo apresentar um estudo de caso sobre uma breve história do surgimento do Sistema CONFEA/CREA e da sua importância na vida profissional do engenheiro civil e demais profissões, considerando que esta é a estrutura responsável pela fiscalização do exercício ético profissional e dada a sua importância, não é amplamente abordada durante a formação acadêmica dos profissionais e por este motivo, os mesmos acabam encontrando no decorrer da sua vida profissional muitas dificuldades no entendimento de como o sistema funciona, qual é a sua finalidade e como iniciar legalmente a sua jornada profissional, destacando-se que o seu primeiro contato com o Sistema CONFEA/CREA se dá no momento da solicitação de seu registro profissional, que a partir do cadastrado prévio da sua instituição de ensino superior e do seu respectivo curso, os Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia poderão conceder as suas atribuições técnicas profissionais com base no projeto pedagógico do curso/grade curricular e entre outros documentos, obtendo assim o registro do seu título profissional, não só como também, durante toda a sua vida profissional o mesmo necessitará formalizar inúmeras outras solicitações nos Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia como, por exemplo, solicitações de inclusão de responsabilidade técnica perante uma ou mais empresas da qual deseje trabalhar, como também uma simples solicitação de certidão de acervo técnico ou até mesmo quando da necessidade de regularização de alguma notificação de auto de infração que obrigatoriamente necessitará apresentar defesa/recurso e por muitas vezes representando uma pessoa física e/ou jurídica leiga perante as instâncias julgadoras e ainda assim ter que acompanhar o andamento desses processos através do SITAC – Sistema de Informações Técnicas e Administrativas do CREA de maneira on-line. | pt |
| dc.format.extent | 11 f. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/24383 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Engenharia | pt_BR |
| dc.subject | Profissional | pt_BR |
| dc.subject | CONFEA | pt_BR |
| dc.subject | CREA | pt_BR |
| dc.title | Estudo de caso sobre a importância do Sistema CONFEA/CREA na engenharia, na vida do profissional e suas nuances | pt_BR |
| dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
| local.author.curso | Engenharia Civil | pt_BR |
| local.author.unidade | AGES / Paripiranga | pt_BR |
| local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
| local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
| local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
| local.subject.area | Engenharias | pt_BR |
| local.subject.areaanima | Engenharias | pt_BR |
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